【題目】如圖所示，A、B兩木塊緊靠在一起且靜止于光滑水平面上，物塊C以一定的初速度v0從A的左端開始向右滑行，最后停在B木塊的右端，對此過程，下列敘述正確的是(　　)

A. 當(dāng)C在A上滑行時，A、C組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 當(dāng)C在B上滑行時，B、C組成的系統(tǒng)動量守恒

C. 當(dāng)C在B上滑行時，A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 無論C是在A上滑行還是在B上滑行，A、B、C三物塊組成的系統(tǒng)動量都守恒

【答案】BCD

【解析】A、當(dāng)C在A上滑行時，以A、C為系統(tǒng)，B對A的作用力為外力，不等于0，故系統(tǒng)的動量不守恒，故A錯誤；
B、當(dāng)C在B上滑行時，A、B已分離，以B、C為系統(tǒng)，沿水平方向不受外力作用，故系統(tǒng)動量守恒，故B正確；
C、當(dāng)C在B上滑行時，A、B、C組成的系統(tǒng)所受合外力為零，系統(tǒng)動量守恒，故C正確；
D、無論C是在A上滑行還是在B上滑行，A、B、C三物塊組成的系統(tǒng)所受合外力都為零，系統(tǒng)動量都守恒，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的。兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b。氣體分子之間相互作用勢能可忽略。現(xiàn)通過電熱絲對氣體a加熱一段時間后，a、b各自達(dá)到新的平衡（ ）

A．a(chǎn)的體積增大了，壓強(qiáng)變小了

B．b的溫度不變

C．加熱后a的分子熱運(yùn)動比b的分子熱運(yùn)動更激烈

D．b增加的內(nèi)能大于a增加的內(nèi)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在邊長為L的正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，在正方形對角線CE上有一點P，其到CF、CD距離均為L/4，且在P點處有一個發(fā)射正離子的裝置，能連續(xù)不斷地向紙面內(nèi)的各方向均勻發(fā)射出速率不同的正離子。已知離子的質(zhì)量為m，電荷量為q，不計離子重力及離子間相互作用力。

A. 速率為0<V<BqL/8m 范圍內(nèi)的 所有正離子均不能射出正方形區(qū)域

B. 速率為0<V<BqL/4m范圍內(nèi)的 所有正離子均不能射出正方形區(qū)域

C. 速率V=BqL/2m的所有正離子中能打在DE邊上的離子數(shù)是其總數(shù)的1/6

D. 速率V=BqL/2m的所有正離子中能打在DE邊上的離子數(shù)是其總數(shù)的1/12

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，以下分析正確的是（ ）

A． 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B． 保持S閉合，將A板向上平移一小段距離，則θ變小

C． 斷開S，將A板向上平移一小段距離，則θ變大

D． 斷開S，將A板向B板靠近，則θ變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人把自行車進(jìn)行了改裝，在后車輪上裝上了一個小型發(fā)電機(jī)，想看電視時，就騎在自行車上不停地蹬車，可供電視、照明用電．發(fā)電機(jī)原理如圖甲所示，在勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，放置一個有固定轉(zhuǎn)軸的發(fā)電輪，如圖所示，發(fā)電輪平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直，發(fā)電輪半徑為r，輪軸和輪緣為兩個輸出電極，該發(fā)電機(jī)輸出電壓接一理想變壓器，再給一小燈泡供電，則下列說法中正確的是(　　)

　

A. 當(dāng)人蹬車的速度增大時，小燈泡兩端的電壓降低

B. 當(dāng)人蹬車的速度增大時，小燈泡兩端的電壓不變

C. 小燈泡的功率與發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速無關(guān)

D. 小燈泡的功率隨發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場及電場線，下列說法正確的是( ).

A. 電場是真實存在的實際物質(zhì)，而電場線則是工具和模型，是不存在的

B. 電場線是真實存在的客觀物質(zhì)，而電場則是形象描述電場的工具和模型

C. 電場和電場線都是真實存在的客觀物質(zhì)

D. 電場和電場線都是描述電現(xiàn)象的工具和模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點場強(qiáng)的強(qiáng)弱．如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線，圖乙是場中的一些點：O是電荷連線的中點，E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點，B、C和A、D也相對O對稱．則（ ）

A. E、O、F三點比較，O點電勢最高

B. A、D兩點場強(qiáng)大小相等，方向相反

C. E、O、F三點比較，O點場強(qiáng)最強(qiáng)

D. B、O、C三點比較，O點場強(qiáng)最強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示，ABCD為豎立放在場強(qiáng)為E=104V/m的水平勻強(qiáng)電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的BCD部分是半徑為R的半圓環(huán)，軌道的水平部分與半圓環(huán)相切，A為水平軌道上的一點，而且AB=R=0.2m．把一質(zhì)量m=0.1kg、帶電量q=10﹣4C的小球，放在水平軌道的A點由靜止開始釋放后，在軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動．（g取10m/s2）求：

（1）它到達(dá)C點時的速度是多大？

（2）若讓小球安全通過D點，開始釋放點離B點至少多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，不是矢量的是

A. 加速度

B. 速度

C. 位移

D. 時間

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同步練習(xí)冊答案