19．人以恒力50N推小車在水平路面上前進(jìn)了5m，人放手后，小車還前進(jìn)了lm，則人對小車所做的功為（　�。�
A．0JB．50JC．250JD．300J

分析 已知作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離，利用W=FL即可求出所做的功．

解答 解：已知恒力和力作用的位移，故人對車做的功：
W=FL=50N×5m=250J；
故選：C

點(diǎn)評 本類型題主要考查功的計(jì)算公式的應(yīng)用，注意找出力和位移即可正確求解，注意放手后力不再作用，故力作用的位移只有5m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．某人站在高樓的平臺邊緣，以20m/s的速度豎直向上拋出一石子，不考慮空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）石子上升的最大高度；回到拋出點(diǎn)所用的時間．
（2）石子拋出后速度大小為10m/s時處所需的時間．
（3）石子拋出后到通過距拋出點(diǎn)下方15m處所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于溫度、熱平衡、內(nèi)能的概念，以下說法正確的是（　�。�
A．氣體的溫度越高，每個氣體分子的動能越大
B．氣體從外界吸收熱量，其溫度一定增加
C．只要兩物體的質(zhì)量、溫度、體積相等，兩物體的內(nèi)能一定相同
D．一切達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，不可伸長的柔軟細(xì)線跨過光滑定滑輪，細(xì)線兩端分別系一個小球a和b．a(chǎn)球的質(zhì)量為m，靜止于地面，b球的質(zhì)量為M，用手托住，離地面的高度為h，此時細(xì)線剛好拉近．從靜止釋放b球至b球落地，在此過程中下列說法中正確的是（　�。�
A．小球a的機(jī)械能守恒
B．小球a、b與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C．經(jīng)過時間t=$\sqrt{\frac{（M+m）h}{（M-m）g}}$，兩球到達(dá)同一高度
D．若M=3m，從釋放至落地，b的機(jī)械能減少了$\frac{3}{2}$mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，物體A、B由輕彈簧相連接，放在光滑的水平面上，物體A的質(zhì)量等于物體B的質(zhì)量．物體B左側(cè)與豎直光滑的墻壁相接觸，彈簧被壓縮，具有彈性勢能為E，釋放后物體A向右運(yùn)動，并帶動物體B離開左側(cè)墻壁．下列說法正確的是（　�。�
A．物體B離開墻之前，物體A、B系統(tǒng)的動量守恒
B．物體B離開墻后，物體A、B動量守恒
C．物體B離開墻時，物體A的動能等于$\frac{E}{2}$
D．當(dāng)彈簧形變量再次最大時，彈簧的彈性勢能為$\frac{E}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．鈾核（${\;}_{92}^{238}$U）衰變?yōu)殂U核（${\;}_{82}^{206}$Pb）的過程中，要經(jīng)過6次α衰變和8次β衰變
B．玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
C．按照愛因斯坦的理論，在光電效應(yīng)中，金屬中的電子吸收一個光子獲得的能量是h Wf，這些能量的一部分用來克服金屬的逸出功W0，剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的最大初動能Ek
D．紫光照射金屬板發(fā)生光電效應(yīng)時，增大入射光強(qiáng)度，則光電子的最大初動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究圓管內(nèi)物體受到圓管的作用力大小與方向，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置．ABC是豎直放置的內(nèi)壁光滑的細(xì)長玻璃管，管的內(nèi)徑可不計(jì)．其中AB部分長為L=1.4m，BC部分為半徑R=0.4m的$\frac{1}{4}$圓弧彎管，管口C端的切線水平，管的上、下兩側(cè)接有力傳感器P1和P2．管口A的下方固定一個彈簧，彈簧處于原長狀態(tài)時，上端與A在同一水平面上．現(xiàn)將一個質(zhì)量m=0.5kg的小球放置在彈簧上，小球的直徑略小于管的內(nèi)徑．向下拉動手柄K，使彈簧壓縮，松手后可以將小球彈出，不計(jì)小球與管壁碰撞時損失的能量，重力加速度取g=10m/s2．
（1）在某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小球運(yùn)動到C處時，力傳感器P1和P2的示數(shù)恰好均為0N，則小球運(yùn)動到C處時的速度vc多大？
（2）在（1）問的實(shí)驗(yàn)中，彈簧中的彈性勢能多大？
（3）同學(xué)們通過調(diào)節(jié)彈簧壓縮的長度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并記錄傳感器P1或P2的示數(shù)FN．試討論彈簧彈性勢能Ep與傳感器P1或P2的示數(shù)FN的關(guān)系，并以P1的示數(shù)為正值、P2的示數(shù)為負(fù)值在圖乙的坐標(biāo)系中作出Ep與FN的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，用細(xì)線系一個小球，在光滑的水平面上做勻速圓周運(yùn)動，當(dāng)細(xì)線突然斷掉，關(guān)于小球此后的運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．沿圓的切線方向運(yùn)動B．沿半徑背離圓心運(yùn)動
C．沿半徑向圓心運(yùn)動D．仍做勻速圓周運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)速度的說法中．正確的是（　�。�
A．速度就是路程和通過這段路程所用時間的比值
B．在相同的時間內(nèi)位移越大，物體運(yùn)動的平均速度就越大
C．汽車從甲站行駛到乙站的速度為108km/h，指的是平均速度
D．甲的速度為3.2km/h，比乙的速度lm/s快

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同步練習(xí)冊答案