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如圖所示，一根長的輕繩一端固定在O點，另一端連接一個質量的小球，懸點O距離水平地面的高度，A點與O點等高，相距也為�，F在讓小球從A點由靜止釋放，當小球運動到B點時，輕繩碰到懸點O正下方固定的釘子P，繩達到最大拉力，立刻拉斷，．求：

（1）小球運動到B點時的速度大��；

（2）設球的落地點為C點，求C點與B點之間的水平距離大�。�

（3）若，求輕繩能承受的最大拉力大小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理2卷（解析版） 題型：選擇題

兩位雜技演員，甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起，結果兩人同時落在蹦床上，則此過程中他們各自看到對方的運動情況是

A．甲看到乙先朝上，再朝下運動

B．乙看到甲先朝下，再朝上運動

C．甲看到乙一直朝上運動

D．甲看到乙一直朝下運動

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三第一次診斷考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值，給定器材及規(guī)格為：

電流表A（量程0～5mA，內阻約為10Ω）；

電壓表V（量程為0～3V，內阻約為3kΩ）；

最大阻值約為100Ω的滑動變阻器；

電源E（電動勢約3V）；

開關S、導線若干．

（1）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖電路試測，讀得電壓表示數大約為2．5V，電流表示數大約為5mA，則未知電阻阻值Rx大約為 Ω；

（2）經分析，該電路測量誤差較大，需改進．請直接在圖上改畫：①在不需要的連線上畫“×”表示，②補畫上需要添加的連線；

（3）對改進的電路進行測量， Rx的測量值 真實值；（填“大于”“小于”“等于”）．

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科目：高中物理 來源：2016-2017廣東汕頭潮陽實驗學校高二培優(yōu)班8月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，帶電荷量之比為qA∶qB=1∶3的帶電粒子A、B以相等的速度v0從同一點出發(fā)，沿著跟電場強度垂直的方向射入平行板電容器中，分別打在C、D點，若OC=CD，忽略粒子重力的影響，則（ ）

A．A和B在電場中運動的時間之比為1∶2

B．A和B運動的加速度大小之比為4∶1

C．A和B的質量之比為1∶12

D．A和B的比荷之比為1∶4

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科目：高中物理 來源：2016-2017廣東汕頭潮陽實驗學校高二培優(yōu)班8月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，真空中O點有一點電荷，在它產生的電場中有a、b兩點，a點的場強大小為Ea，方向與ab連線成60°角b點的場強大小為Eb，方向與ab連線成30°角．關于a、b兩點的場強大小Ea、Eb及電勢φa、φb的關系，正確的是（ ）

A．，φa>φb B．，φa<φb

C．，φa<φb D．，φa<φb

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上學期9月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一豎直擋板MN。在二者之間夾著一個光滑均質的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)�，F使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，P始終保持靜止。則在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. MN對Q的彈力逐漸減小

B. P對Q的彈力逐漸增大

C. 地面對P的摩擦力逐漸增大

D. Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上學期9月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度隨時間變化的圖像如圖所示，圖中，兩段曲線均為半徑相同的圓弧，則在0--時間內（ ）

A. 兩物體在時刻加速度相同

B. 兩物體時刻相距最遠，時刻相遇

C. 兩物體在時刻運動方向均改變

D. 0--時間內甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省南陽市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根細線下端拴一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內做勻速圓周運動（圓錐擺）。 現使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動（圖中位置），兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點，則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是細線所受的拉力變小

A．小球P運動的角速度變小

B．小球運動的角速度變小

C．Q受到桌面的靜摩擦力變大

D．Q受到桌面的支持力變大

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

據報道，一兒童玩耍時不慎從高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊，不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質點，設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取。

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑道樓底？

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？

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