6.一輛汽車以20m/s的速度行駛,現(xiàn)因故剎車,并最終停止運(yùn)動(dòng),已知汽車剎車過程的加速度大小是5m/s2.則汽車從剎車起經(jīng)過5s所通過的距離是( 。
A.60mB.50mC.40mD.30m

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出汽車剎車速度減為零的時(shí)間,判斷汽車是否停止,再結(jié)合位移公式求出汽車通過的距離.

解答 解:設(shè)汽車由剎車開始至停止運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間為t0,選v0的方向?yàn)檎较颍蓈=v0+at0,得:
t0=$\frac{0-{v}_{0}}{a}$=$\frac{-20}{-5}s=4s$<5s
則有:x=$\frac{0-{{v}_{0}}^{2}}{2a}=\frac{-400}{-10}m=40m$.選項(xiàng)C正確.ABD錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的剎車問題,是道易錯(cuò)題,注意汽車速度減為零后不再運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.在相距L=1.2m的A、B兩點(diǎn)各放一個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2,Q1=+4.0×10-6C,在AB之間距B點(diǎn)0.4m的C點(diǎn)放入一個(gè)電量q=1.0×10-6C的點(diǎn)電荷,受力恰好平衡.則Q2應(yīng)該帶正電(填“正”或“負(fù)”),電量為1.0×10-6C.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,Q1=2×10-12C,Q2=-4×10-12C,Q1、Q2相距12cm,求a、b、c三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向,其中a為Q1、Q2的中點(diǎn),b為Q1左方6cm處點(diǎn),C為Q2右方6cm的點(diǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.汽車在高速公路上行駛的速度為30m/s,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方80m處發(fā)生了交通事故,馬上緊急剎車,汽車以恒定的加速度經(jīng)過4s才停下來,則:
(1)汽車是否會(huì)有安全問題?
(2)在本題中,如果駕駛員看到事故時(shí)的反應(yīng)時(shí)間是0.5s,該汽車行駛是否會(huì)出現(xiàn)安全問題?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,a、b分別表示先后從同一地點(diǎn)以相同的初速度做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度圖象,則下列說法正確的是( 。
A.4s末兩個(gè)物體速率相等B.5s末兩個(gè)物體速率相等
C.4s末兩個(gè)物體相遇D.5s末兩個(gè)物體相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,已知平行板電容器兩極板間距離d=5mm,充電后兩極板電勢(shì)差200V,A板帶正電,若電容C=3μF,且P到B板的距離為3mm,求:
(1)電容器的電荷量
(2)一個(gè)質(zhì)子從A板出發(fā)到B板獲得的動(dòng)能是多少?
(3)一個(gè)質(zhì)子(帶電量e)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一天,小明在上學(xué)途中沿人行道向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v1=12m/s的速度從身旁的平直公路駛過,此時(shí)他們距前方車站x=84m,為了乘上該公交車,他立即以v2=6m/s的速度向車站跑去.已知公交車在行駛至距車站x0=24m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時(shí)間t=10s,之后公交車啟動(dòng)向前開去.不計(jì)公交車的長度,將公交車剎車過程視為勻變速.求:
(1)公交車剎車過程的加速度a;
(2)通過計(jì)算分析說明小明能否乘上該公交車.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,光滑水平地面上有一足夠長的木板,其質(zhì)量M=5kg、以v0=7m/s的初速度沿水平地面向右運(yùn)動(dòng).在木板的上方安裝一個(gè)固定擋板PQ(擋板靠近但不接觸木板),當(dāng)木板的最右端到達(dá)擋板正下方時(shí),立即將質(zhì)量m=1kg的小鐵塊貼著擋板的左側(cè)無初速地放在木板上,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)S=lm時(shí),又無初速地貼著擋板在第1個(gè)小鐵塊上放置第2個(gè)相同的小鐵塊,以后每當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)lm就再放置一個(gè)相同的小鐵塊,直到木板停止運(yùn)動(dòng)(放到木板上的各個(gè)鐵塊始終被擋板擋住而保持靜止?fàn)顟B(tài),取g=10m/s2).求:
(1)放置第3個(gè)鐵塊的瞬間,木板速度的大?(結(jié)果保留根號(hào));
(2)木板上最終疊放了多少個(gè)鐵塊?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,以正點(diǎn)電荷Q為中心畫圓,在圓上取兩個(gè)點(diǎn)A、B,關(guān)于兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì),下列說法正確的是( 。
A.A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同B.A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
C.A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)都相同D.A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)都不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案