分析 (1)當(dāng)線圈運(yùn)動(dòng)速度v最大時(shí),線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,感應(yīng)電流達(dá)到最大.線圈做切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=2nπrBv,求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值,再由歐姆定律求解小電珠中電流的最大值,線圈中產(chǎn)生的是正弦式電流,電壓表測(cè)量燈泡電壓的有效值;由電流最大值求出電壓的最大值,再求解有效值;
(2)線圈做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),t=0.1s時(shí)線圈通過平衡位置,外力等于安培力;
(3)根據(jù)Q=I2Rt求解小電珠L(zhǎng)消耗的電能.
解答 解:(1)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值Em=n•2πrBv=2×20×π×0.1×$\frac{0.2}{π}$×2V=1.6V,
小電珠中電流的最大值Im=$\frac{{E}_{m}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{1.6}{0.5+9.5}$=0.16A;
小電珠中電壓的最大值Um=ImR2=0.16×9.5V=1.52V,
由于線圈中產(chǎn)生的是正弦式電流,則小電珠中電壓的有效值為U=$\frac{\sqrt{2}}{2}$Um=1.07V.
(2)t=0.1s時(shí)外力F的大小F=BIm•n2πr=0.128N;
(3)通電40s小電珠L(zhǎng)消耗的電能:Q=I2Rt=${(\frac{{{{I}_m}}}{{\sqrt{2}}})^2}Rt$=$(\frac{0.16}{\sqrt{2}})^{2}×9.5×40J$=4.864J;
答:(1)電壓表中的示數(shù)為1.07V;
(2)t=0.1s時(shí)外力F的大小為0.128N;
(3)通電40s 小電珠L(zhǎng)消耗的電能為4.864J.
點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式及正弦式電流有效值與最大值之間的關(guān)系,關(guān)鍵是電動(dòng)勢(shì)的大小表達(dá)式.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在變力或恒力作用下都有可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體只有在變力作用下才能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體所受的合力方向可能與速度方向在同一直線上 | |
D. | 物體所受的合力方向一定在不斷改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若軌道光滑,給ab一初速度v0,則最終ab、cd 一定做勻速運(yùn)動(dòng)且速度大小均為0.5v0 | |
B. | 若軌道光滑,給ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運(yùn)動(dòng),且速度差恒定 | |
C. | 若軌道粗糙,給ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運(yùn)動(dòng),且速度差恒定 | |
D. | 若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器,且軌道光滑,給ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力,則最終ab一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向左 | |
B. | 魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等 | |
C. | 若貓?jiān)龃罄,魚缸受到的摩擦力將增大 | |
D. | 若貓減小拉力,魚缸肯定不會(huì)滑出桌面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M棒離開磁場(chǎng)時(shí)的速度是進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的$\sqrt{2}$倍 | |
B. | N棒離開磁場(chǎng)時(shí)的速度等于M棒離開磁場(chǎng)時(shí)的速度 | |
C. | M棒穿過磁場(chǎng)的過程中,安培力對(duì)M棒做功為2Fd | |
D. | N棒穿過磁場(chǎng)的過程中,安培力對(duì)N棒做功為2Fd |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車甲的加速度大小為2m/s2 | |
B. | 汽車乙的加速度大小為1.5m/s2 | |
C. | 汽車甲、乙在x=6m處的速度大小為2$\sqrt{3}$m/s | |
D. | 汽車甲、乙在x=8m處相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度 | B. | 速度 | C. | 回復(fù)力 | D. | 位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)原子光譜的研究開辟了深入探索原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的道路 | |
B. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷及幾乎全部質(zhì)量集中在很小的核內(nèi) | |
C. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù) | |
D. | 玻爾原子理論無(wú)法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)假設(shè)是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a線的張力增大 | B. | b線的張力不變 | C. | d線的張力增大 | D. | c線的張力不變 |
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