如圖所示，質(zhì)量為m的小球，用一長為l的細(xì)線懸于O點(diǎn)，將懸線拉直成水平狀態(tài)，并給小球一個向下的速度讓小球向下運(yùn)動，O點(diǎn)正下方D處有一釘子，小球運(yùn)動到B處時會以D為圓心做圓周運(yùn)動，并經(jīng)過C點(diǎn)，若已知OD＝l，則小球由A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中

（1）重力勢能減少了多少？

（2）重力做功為多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆湖北襄陽第五中學(xué)高三5月模擬四物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知地球和火星的半徑分別為r1、r2， 繞太陽公轉(zhuǎn)軌道可視為圓，軌道半徑分別為r1′、r2′，公轉(zhuǎn)線速度分別為vl′、v2′，地球和火星表面重力加速度分別為g1、g2，平均密度分別為ρ1、ρ2．地球第一宇宙速度為v1，飛船貼近火星表面環(huán)繞線速度為v2，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A. B.

C. ρ1r12v22=ρ2r22v12 D. g1r12=g2r22

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個球從高處自由下落到達(dá)A點(diǎn)與一個輕質(zhì)彈簧相撞，彈簧被壓縮，取地面為重力勢能的參考平面，從球與彈簧接觸，到彈簧被壓縮到最短的過程中，關(guān)于求的動能、重力勢能、彈簧的彈性勢能的說法中正確的是（ ）

A、球的動能一直在減小

B、球的動能先增大后減小

C、球的動能和重力勢能之和始終逐漸減小

D、球的重力勢能和彈簧的彈性勢能之和始終逐漸減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傳送帶保持的速度運(yùn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量為的小物體從傳送帶左端放上，設(shè)物體與皮帶間動摩擦因數(shù)為，傳送帶兩端水平距離為，則物體從左端運(yùn)動到右端所經(jīng)歷的時間為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在一直線上做勻加速直線運(yùn)動圖像如圖所示，在末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇，兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)間的距離是（ ）

A. 甲在乙之前

B. 乙在甲之前

C. 乙在甲之前

D. 甲在乙之前

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科目：高中物理 來源：2015-2016寧夏勤行校區(qū)高一下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，位于水平面上的物體在水平恒力F1作用下，做速度為v1的勻速運(yùn)動；若作用力變?yōu)樾毕蛏系暮懔2，物體做速度為v2的勻速運(yùn)動，且F1與F2功率相同。 則可能有(　　)

A. F2 ＝ F1　 v1 > v2

B. F2 ＝ F1　 v1 < v2

C. F2 > F1　 v1 > v2

D. F2 < F1　 v1 < v2

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科目：高中物理 來源：2015-2016寧夏勤行校區(qū)高一下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖,光滑的斜劈放在水平面上,斜面上用固定的豎直板擋住一個光滑球,當(dāng)斜劈沿水平面向左勻加速運(yùn)動（球與擋板間仍有彈力）的過程中,以下說法中正確的是（ ）

A．小球的重力做負(fù)功

B．斜面對球的彈力不做功

C．擋板對球的彈力做正功

D．小球受到的合力做正功

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏勤行校區(qū)高二下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某種液體的折射率為，距液面下深h處有一個點(diǎn)光源，從液面上看液面被光源照亮的圓形區(qū)域的直徑為（ ）

A．2h B．2h C．h D．h

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運(yùn)行,將一個物體輕輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段與傳送帶相對靜止地勻速運(yùn)動到達(dá)傳送帶頂端。下列說法正確的是（ ）

A．第一階段摩擦力對物體做正功,第二階段摩擦力對物體不做功

B．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加

C．第一階段物體和傳送帶間的摩擦發(fā)熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加

D．物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱

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同步練習(xí)冊答案