17.一個(gè)質(zhì)量為m的小球,置于光滑的兩平面之間,已知一個(gè)平面豎直放置另一平面與豎直方向成θ角,則豎直平面對(duì)的球彈力F1與側(cè)斜平面對(duì)球的壓力F2分別為多少?[要求分別用力的合成法與分解法進(jìn)行解答].

分析 對(duì)球進(jìn)行受力分析,抓住合力為零,運(yùn)用合成法求出豎直面和斜面對(duì)球的彈力,也可以根據(jù)重力產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果,根據(jù)分解法求解.

解答 解:合成法:小球的受力如圖所示:

根據(jù)平行四邊形定則,知N1=Gcotθ=mgcotθ,${N}_{2}=\frac{G}{sinθ}$=$\frac{mg}{sinθ}$.
分解法:重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果,對(duì)豎直墻壁的壓力以及對(duì)側(cè)斜平面的壓力,如圖所示:

根據(jù)幾何關(guān)系得:F1=Gcotθ=mgcotθ,F(xiàn)2=$\frac{G}{sinθ}$=$\frac{mg}{sinθ}$.
根據(jù)牛頓第三定律知,豎直平面對(duì)的球彈力為Gcotθ,側(cè)斜平面對(duì)球的壓力為$\frac{mg}{sinθ}$.
答:豎直平面對(duì)的球彈力為Gcotθ,側(cè)斜平面對(duì)球的壓力為$\frac{mg}{sinθ}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,注意合成法與分解法的區(qū)別和聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的物體放在水平地面上,當(dāng)給物體施加一個(gè)水平恒力F1=32N時(shí),恰好可以勻速滑動(dòng)(g=10m/s2,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6),求:

(1)物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)若把原來(lái)的水平力改為與水平面成θ=37°的斜向下力F2,為了讓物體勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)2應(yīng)為多大.

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8.某金屬導(dǎo)體兩端的電壓為24V,30s內(nèi)有36C的電荷量通過(guò)導(dǎo)體的橫截面,則:
(1)導(dǎo)體中的電流有多大?
(2)該導(dǎo)體的電阻多大?
(3)每秒鐘內(nèi)有多少個(gè)自由電子通過(guò)該導(dǎo)體的橫截面?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖所示的U-I圖象,則由圖可知( 。
A.短路電流為0.5AB.電源內(nèi)阻為3ΩC.電動(dòng)勢(shì)為1.5VD.電源內(nèi)阻為5Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,水平放置的傳送帶以v=2.0m/s的速度勻速運(yùn)轉(zhuǎn).將一個(gè)質(zhì)量為m=0.4kg的物體輕輕地放在傳送帶左端,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該物體和傳送帶具有了同樣的速度.由于放上了該物體,帶動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)多做的功是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知滑塊重力G=10N,與水平方向夾角θ=37°的大小為10N的拉力F作用在物塊上.
問(wèn)1:若物塊靜止,求地面與物塊的支持力FN的靜摩擦力f.
問(wèn)2:若地面光滑,求物塊受力的合力.
問(wèn)3:若物塊向右勻速滑動(dòng),求接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ0?
問(wèn)4:知接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求物塊所受的摩擦力和其所受的合力?

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9.如圖所示.繩子M0、NO和OP所承受的最大拉力相同,長(zhǎng)度M0>N0.則不斷增大G的過(guò)程中(  )
A.OM繩受到的拉力可能大于0N繩受到的拉力
B.當(dāng)∠N0M<90°時(shí).OP繩被拉斷
C.當(dāng)∠N0M<90°時(shí),0N繩先被拉斷
D.若0M繩足夠長(zhǎng),0N繩可能先被拉斷

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6.一個(gè)質(zhì)量為m的物體在傾角為α的光滑斜面上下滑,求物體的加速度,并判斷物體的運(yùn)動(dòng)類型.

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18.研究下列運(yùn)動(dòng)時(shí),能被看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究自由體操運(yùn)動(dòng)員在空中翻滾的動(dòng)作
B.研究砂輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
C.研究汽車從九江到南昌所用的時(shí)間
D.研究籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)

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