分析 (1)根據(jù)紙板和小物體整體對桌面的壓力為2者重力之和,用摩擦力公式可求;
(2)由兩者相對滑動,可知,紙板的加速度應(yīng)大于小物體的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可得結(jié)果;
(3)對于小物體,先加速后減速運動,計算兩個運動的總位移對比d可得結(jié)果.
解答 解:(1)當(dāng)小物體與紙板一起運動時,桌面給紙板的滑動摩擦力為:f1=μ(m1+m2)g
代入數(shù)據(jù)解得:f1=1N
(2)在力F作用下,紙板和小物體一起加速運動,隨力F增大,加速度增大,小物體受到的靜摩擦力也增大,直到達到最大靜摩擦力f2=μm2g.
小物體的加速度為兩者一起運動的最大加速度:${a_m}=\frac{f_2}{m_2}=μg$
根據(jù)牛頓第二定律有:Fm-μ(m1+m2)g=(m1+m2)am
解得:Fm=2μg(m1+m2)=2N
F>2N時小物體與紙板有相對滑動.
(3)紙板抽出前,小物體在滑動摩擦力作用下做加速運動,加速度為:${a_2}=\frac{{μ{m_2}g}}{m_2}=μg$=2m/s2,0.3s離開紙板時通過的距離:${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=\frac{1}{2}×2×0.{3}^{2}=0.09m$;
速度為:v1=a2t=2×0.3=0.6m/s;
紙板抽出后,小物體在桌面上受滑動摩擦力做勻減速運動,加速度大小也為a2,
小物體減速運動可能的最大距離為:${x}_{2}=\frac{{{v}_{1}}^{2}}{2{a}_{2}}=\frac{0.6×0.6}{2×2}=0.09m$,則小物體在桌面上可能運動的總距離為:s=x1+x2=0.09+0.09=0.18m>d,因此小物體不會留在桌面上.
答:(1)當(dāng)小物體與紙板一起運動時,桌面給紙板的摩擦力大小為1N;
(2)F>2N時小物體與紙板有相對滑動.;
(3)小物體不會留在桌面上.
點評 結(jié)合牛頓第二定律和整體法與隔離法的分析方法,注意運動的分段處理.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A燈和B燈都變亮 | B. | A燈、B燈都變暗 | C. | A燈變亮,B燈變暗 | D. | A燈變暗,B燈變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6BIL,水平向右 | B. | 0.8BIL,豎直向上 | ||
C. | BIL,垂直導(dǎo)線向右 | D. | BIL,垂直導(dǎo)線向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2v | B. | $\frac{v}{2}$ | C. | $\frac{v}{3}$ | D. | $\frac{v}{6}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬環(huán)P中產(chǎn)生順時針方向的電流 | B. | 金屬環(huán)P中產(chǎn)生逆時針方向的電流 | ||
C. | 橡皮筋的長度不變 | D. | 橡皮筋的長度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道3上的速率小于1上的速率 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于軌道1上的速率 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f=mgtanα | B. | f=mgsinα | C. | f=mgcosα | D. | f=$\frac{mg}{sinα}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{F}{q}$適用于任何電場 | |
B. | E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$適用于真空中點電荷形成的電場 | |
C. | E=$\frac{U}hjuvcte$適用于勻強電場 | |
D. | E是矢量,由U=Ed可知,U也是矢量 |
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