如圖所示，閉合開關(guān)S，待電容器充電結(jié)束后，再打開開關(guān)S，用絕緣工具使電容器兩極板距離稍稍拉開一些，在電容器周圍空間(　　)．

A．會(huì)產(chǎn)生變化的磁場

B．會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場

C．不會(huì)產(chǎn)生磁場

D．會(huì)產(chǎn)生振蕩的磁場

 

C

【解析】兩平行板電容器接入直流電源后兩極板間的電壓等于電源的電動(dòng)勢，斷開電源后，電容器帶電荷量不變，由電容器定義式和平行板電容器公式可得兩板間場強(qiáng)E＝＝＝，當(dāng)用絕緣工具將兩極板距離稍稍拉開一些，電容器兩板間的電場不發(fā)生變化，所以不會(huì)產(chǎn)生磁場，C正確．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運(yùn)動(dòng)1（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于簡諧運(yùn)動(dòng)振幅、周期和頻率的說法中正確的是(　　)．

A．振幅是矢量，方向從平衡位置指向最大位移處

B．周期和頻率的乘積不一定等于1

C．振幅增加，周期必然增加，而頻率減小

D．做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體，其頻率固定，與振幅無關(guān)

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于紅外線說法中正確的是(　　)．

A．紅外烤箱中的紅光就是紅外線

B．紅外線比可見光更容易發(fā)生衍射

C．高溫物體輻射紅外線，低溫物體不輻射紅外線

D．紅外線比可見光更容易引起固體物質(zhì)分子共振

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：填空題

如圖所示，LC振蕩回路中振蕩電流的周期為2×10－2 s，自振蕩電流沿逆時(shí)針方向達(dá)最大值時(shí)開始計(jì)時(shí)，當(dāng)t＝3.4×10－2 s時(shí)，電容器正處于________(填“充電”“放電”“充電完畢”或“放電完畢”)狀態(tài)．這時(shí)電容器的上極板________(填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”)．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波2（解析版） 題型：選擇題

類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是(　　)．

A．機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用

B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C．機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播

D．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于對(duì)電磁場和電磁波的認(rèn)識(shí)中正確的是(　　)．

A．均勻變化的電場在它周圍空間產(chǎn)生均勻的磁場

B．電磁波和機(jī)械波一樣依賴于介質(zhì)傳播

C．只要空間某個(gè)區(qū)域有振蕩電場或振蕩磁場就能產(chǎn)生電磁波

D．電磁場由發(fā)生區(qū)域向外傳播就形成電磁波

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關(guān)系2（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一根柔軟的彈性繩子右端固定，左端自由，A、B、C、D……為繩上等距離間隔的點(diǎn)，相鄰點(diǎn)間隔為50 cm，現(xiàn)用手拉著繩子的端點(diǎn)A使其上下振動(dòng)，若A點(diǎn)開始向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)0.1秒第一次達(dá)到最大位移(最大位移為20 cm)，C點(diǎn)恰好開始振動(dòng)，則

(1)繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大？

(2)從A開始振動(dòng)，經(jīng)多長時(shí)間J點(diǎn)第一次向下達(dá)到最大位移？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2（解析版） 題型：選擇題

在開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某校同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，從入口S處送入某一頻率的聲音，通過左右兩條管道SAT和SBT傳到了出口T處，并可以從T處監(jiān)聽聲音，左側(cè)B管可以拉出或推入以改變B管的長度，開始時(shí)左右兩側(cè)管道關(guān)于S、T對(duì)稱，從S處送入某一頻率的聲音后，將B管逐漸拉出，當(dāng)拉出的長度為l時(shí)，第一次聽到最小的聲音，設(shè)聲速為v，則該聲音的頻率為 (　　)．

A. B. C. D.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：機(jī)械波的形成和傳播1（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為波沿著一條一端固定的繩子傳播到B點(diǎn)時(shí)的波形圖，由圖可判斷出A點(diǎn)開始振動(dòng)的方向是 (　　)．

A．向左 B．向右 C．向上 D．向下

 

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