【題目】從科學(xué)方法而言物理學(xué)中“用一個(gè)力代替幾個(gè)力，且效果相同”，所運(yùn)用的方法是（ ）

A. 控制變量 B. 等效代替 C. 理想實(shí)驗(yàn) D. 建立模型

【答案】B

【解析】

試題物理學(xué)中“用一個(gè)力代替幾個(gè)力，且效果相同”指的是等效替代，在力的合成中運(yùn)用到。控制變量在“探究加速度a與力F、質(zhì)量m之間的關(guān)系“中有所運(yùn)用，教材中理想實(shí)驗(yàn)有伽利略理想實(shí)驗(yàn)推翻亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)之間關(guān)系的材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“動(dòng)能定理”和“機(jī)械能守恒定律”是物理學(xué)中很重要的兩個(gè)力學(xué)方面的物理規(guī)律。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球，當(dāng)將電磁鐵斷電后，小鋼球?qū)⒂伸o止開始向下加速運(yùn)動(dòng)。小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)，計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過光電門所用的時(shí)間t，用直尺測(cè)量出小鋼球由靜止開始下降至光電門時(shí)的高度h。

（1）該同學(xué)為了驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑，結(jié)果如上圖所示，他記錄的小鋼球的直徑d=____cm。

（2）該同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過程中，忽略了空氣阻力的影響，除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測(cè)量小鋼球的質(zhì)量____（填“需要”或“不需要”）。

（3）如果用這套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，下面的做法能提高實(shí)驗(yàn)精度的是____。

A．在保證其他條件不變的情況下，減小小球的直徑

B．在保證其他條件不變的情況下，增大小球的直徑

C．在保證其他條件不變的情況下，增大小球的質(zhì)量

D．在保證其他條件不變的情況下，減小小球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊從半球形碗的碗口下滑到碗底的過程中，如果小物塊的速度大小始終不變，則(　　)

A. 小物塊的加速度大小始終不變

B. 碗對(duì)小物塊的支持力大小始終不變

C. 碗對(duì)小物塊的摩擦力大小始終不變

D. 小物塊所受的合力大小始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)電場(chǎng)強(qiáng)度E的計(jì)算公式，下面說法中正確的是

A. E＝F／q只適用于點(diǎn)電荷的電場(chǎng)

B. E＝kQ／r2只適用于任何帶電物體的電場(chǎng)

C. E＝kQ／r2只適用于點(diǎn)電荷的電場(chǎng)

D. 以上三種說法都是錯(cuò)誤的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子垂直射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)（除電場(chǎng)力外不計(jì)其他力的作用）

A. 電勢(shì)能和動(dòng)能都增加 B. 電勢(shì)能減小，動(dòng)能增加

C. 電勢(shì)能增大，動(dòng)能減小 D. 無法確定電勢(shì)能和動(dòng)能的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被稱為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命，假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說法正確的是

A. “軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍

B. “軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的倍

C. 站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng)

D. “軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速，以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，人們習(xí)慣于用幾何相似性放大（或縮小）的倍數(shù)去得出推論，例如一個(gè)人身體高了50%，做衣服用的布料也要多50%，但實(shí)際上這種計(jì)算方法是錯(cuò)誤的。若物體的幾何線度為l，當(dāng)l改變時(shí)，其它因素按怎樣的規(guī)律變化？這類規(guī)律可稱之為標(biāo)度律，它們是由量綱關(guān)系決定的。在上例中，物體的表面積，所以身高變?yōu)?/span>1.5倍，所用的布料變?yōu)?/span>1.52= 2.25倍。

以跳蚤為例：如果一只跳蚤的身長(zhǎng)為2 mm，質(zhì)量為0.2g，往上跳的高度可達(dá)0.3m�？杉僭O(shè)其體內(nèi)能用來跳高的能量（l為幾何線度），在其平均密度不變的情況下，身長(zhǎng)變?yōu)?/span>2m，則這只跳蚤往上跳的最大高度最接近

A. 0.3 m B. 3 m C. 30 m D. 300 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的鐵塊以初速度v1沿粗糙斜面上滑，經(jīng)過一段時(shí)間又返回出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)過程鐵塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A.鐵塊上滑過程處于超重狀態(tài)

B.鐵塊上滑過程與下滑過程的加速度方向相反

C.鐵塊上滑過程與下滑過程滿足v1t1=v2（t2－t1）

D.鐵塊上滑過程損失的機(jī)械能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直方向懸掛的彈簧振子，周期T＝2s，從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，在一個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖象如圖所示，關(guān)于這個(gè)圖象，下列說法正確的是( )

A. t＝1.25s時(shí)，振子的加速度為正，速度為正

B. t＝1.7s時(shí)，振子的加速度為負(fù)，速度為負(fù)

C. t＝1.0s時(shí)，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

D. t＝1.5s時(shí)，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

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