精英家教網(wǎng)如圖所示為研究遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程的實(shí)驗(yàn)原理圖，各電表均看成理想電表，變壓器為理想變壓器，V3的示數(shù)為6V，V1的示數(shù)為4V，A1示數(shù)為
14
A，A2示數(shù)為1A，輸電線(xiàn)電阻為16Ω．求：
（1）降壓變壓器的匝數(shù)比；
（2）升壓變壓器的匝數(shù)比；
（3）輸電線(xiàn)上的功率損失．
分析：（1）根據(jù)輸電線(xiàn)上損失的功率P損=I2R求出輸電線(xiàn)上的電流，由P=UI得出升壓變壓器的電壓，根據(jù)電壓之比等于線(xiàn)圈的匝數(shù)比得出升壓變壓器的原副線(xiàn)圈匝數(shù)比；
（2）根據(jù)輸電線(xiàn)上的電流求出輸電線(xiàn)上的電壓損失，從而得出降壓變壓器的輸入電壓，根據(jù)原副線(xiàn)圈的電壓比得出降壓變壓器的匝數(shù)比；
（3）由P損=I2R即可求出輸電線(xiàn)上損失的功率．
解答：解：（1）用戶(hù)得到的功率P3=U3I2=6×1=6W
所以降壓變壓器的輸入電壓U2=
P3
I1
=
6
1
4
=24V
所以降壓變壓器的匝數(shù)比
n3
n4
=
U2
U3
=
24
6
=
4
1

（2）由題意得電路損失的功率P損=I12R=(
1
4
)2×16=1W
所以升壓變壓器的輸入電壓等P1=P損+P3=1+6=7W
升壓變壓器的輸出功率P2=P1=7W
則：升壓變壓器的輸出電壓U′=
P1
I1
=
7
1
4
=28V
即升壓變壓器的匝數(shù)比
n1
n2
=
U1
U′
=
4
28
=
1
7

（3）輸電線(xiàn)上的損失的功率P損=I12R=(
1
4
)2×16=1W
答：（1）降壓變壓器的匝數(shù)比為
4
1
；
（2）升壓變壓器的匝數(shù)比為
1
7
；
（3）輸電線(xiàn)上的功率損失為1w．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比等于原副線(xiàn)圈的電壓比，以及掌握輸電線(xiàn)上損失的功率P損=I2R．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，（1）應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組
D
D

A．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線(xiàn)，白紙和圖釘，帶孔卡片
B．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，天平和秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線(xiàn)，白紙和圖釘，帶孔卡片
C．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線(xiàn)，白紙和圖釘，帶孔卡片
D．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線(xiàn)，白紙和圖釘，帶孔卡片
（2）讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線(xiàn)上
ACDF
ACDF
（4分）
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線(xiàn)保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)
F．在軌跡上選取離坐標(biāo)原點(diǎn)O點(diǎn)較遠(yuǎn)的一些點(diǎn)來(lái)計(jì)算初速度
（3）（4分）如圖所示為某小球平拋軌跡的一部分，測(cè)得小球經(jīng)過(guò)孔位置A、B、C的水平距離△s1=△s2=40cm，高度差△h1=25cm，△h2=35cm，則小球拋出的初速度v0為
4
4
m/s．
（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?海淀區(qū)二模）如圖所示為研究某種彈射裝置的示意圖，光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶足夠長(zhǎng)，皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)皮帶以恒定速度v=2.0m/s勻速傳動(dòng)．三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上，開(kāi)始時(shí)在B、C間有一壓縮的輕彈簧，兩滑塊用細(xì)繩相連處于靜止?fàn)顟B(tài)．滑塊A以初速度v0=4.0m/s沿B、C連線(xiàn)方向向B運(yùn)動(dòng)，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時(shí)間極短，可認(rèn)為A與B碰撞過(guò)程中滑塊C的速度仍為零．因碰撞使連接B、C的細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開(kāi)，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．滑塊C脫離彈簧后以速度vC=4.0m/s滑上傳送帶．已知滑塊C與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，重力加速度g取10m/s2．

（1）求滑塊C在傳送帶上向右滑動(dòng)距N點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離sm；
（2）求彈簧鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep；
（3）求滑塊C在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q．

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科目：高中物理 來(lái)源：海淀區(qū)二模 題型：問(wèn)答題

如圖所示為研究某種彈射裝置的示意圖，光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶足夠長(zhǎng)，皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)皮帶以恒定速度v=2.0m/s勻速傳動(dòng)．三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上，開(kāi)始時(shí)在B、C間有一壓縮的輕彈簧，兩滑塊用細(xì)繩相連處于靜止?fàn)顟B(tài)．滑塊A以初速度v0=4.0m/s沿B、C連線(xiàn)方向向B運(yùn)動(dòng)，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時(shí)間極短，可認(rèn)為A與B碰撞過(guò)程中滑塊C的速度仍為零．因碰撞使連接B、C的細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開(kāi)，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．滑塊C脫離彈簧后以速度vC=4.0m/s滑上傳送帶．已知滑塊C與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，重力加速度g取10m/s2．

精英家教網(wǎng)

（1）求滑塊C在傳送帶上向右滑動(dòng)距N點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離sm；
（2）求彈簧鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep；
（3）求滑塊C在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q．

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科目：高中物理 來(lái)源：2009年北京市海淀區(qū)高考物理二模反饋試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為研究某種彈射裝置的示意圖，光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶足夠長(zhǎng)，皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)皮帶以恒定速度v=2.0m/s勻速傳動(dòng)．三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上，開(kāi)始時(shí)在B、C間有一壓縮的輕彈簧，兩滑塊用細(xì)繩相連處于靜止?fàn)顟B(tài)．滑塊A以初速度v=4.0m/s沿B、C連線(xiàn)方向向B運(yùn)動(dòng)，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時(shí)間極短，可認(rèn)為A與B碰撞過(guò)程中滑塊C的速度仍為零．因碰撞使連接B、C的細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開(kāi)，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．滑塊C脫離彈簧后以速度vC=4.0m/s滑上傳送帶．已知滑塊C與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，重力加速度g取10m/s2．

（1）求滑塊C在傳送帶上向右滑動(dòng)距N點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離sm；
（2）求彈簧鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep；
（3）求滑塊C在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q．

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