Question

1．如圖1，為《探究加速度與外力間的關系》的實驗裝置（圖中A為小車，B為帶滑輪的長木板，C為水平桌面）

（1）為了探究加速度跟力和質量的關系，應該采用的研究實驗方法是A
A．控制變量法    B．假設法
C．理想實驗法     D．圖象法
（2）某同學在實驗過程中，得到的圖2所示，則出現此種現象的原因是平衡摩擦力時，木板傾角過大．
（3）在探究保持質量不變時加速度與物體受力的間關系時，小車質量M和砝碼質量m分別選取下列四組值．
A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、125g
B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分別為50g、75g、100g、125g
D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g
若其它操作都正確，那么在選用B組值測量時所畫出的圖線較準確．

Answer 1

分析 考查實驗時平衡摩擦力時出現的誤差問題，若坐標軸有截距不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力時過大．從圖上分析兩圖各是什么原因即可．

解答 解：（1）該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系，研究三者關系必須運用控制變量法，故選A．
（2）圖2中：當拉力F等于0時，小車已經產生力加速度，故原因是平衡摩擦力過度，即平衡摩擦力時木板墊得過高．
（3）實驗時為減小系統誤差，應滿足m＜＜M，故選取M質量大一些m質量越小越好的，故選B組．
故答案為：（1）A    （2）平衡摩擦力時，木板傾角過大；   （3）B

點評 考查平衡摩擦力時出現的誤差分析，根據圖象對應分析即可，結論就是兩個，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力時過大．對應上即可．