【題目】如圖,長(zhǎng)為L的輕質(zhì)細(xì)桿一端通過(guò)光滑鉸鏈固定在豎直墻壁上,另一端與一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球連接,小球與右側(cè)平板接觸,平板在外界控制下以速度v勻速向左移動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
A.小球沿著平板勻速上升
B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的機(jī)械能保持不變
C.當(dāng)細(xì)桿與水平方向夾角為θ時(shí),小球速度大小為
D.當(dāng)細(xì)桿與水平方向夾角為θ時(shí),小球向心速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和思維過(guò)程,對(duì)于此過(guò)程的分析,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.其中的甲、乙、丙、丁圖均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得出的結(jié)論
C.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某組同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn),
(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述哪些是正確的(_______)
A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧秤的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可
(2)如圖所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中_______實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F’是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示)
(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______
A.盡可能使兩分力的夾角大些 B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行 D.盡可能使橡皮條長(zhǎng)些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,沿水平方向放置一條平直光滑槽,它垂直穿過(guò)開有小孔的兩平行薄板,板相距3.5L。槽內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B,球A帶電量為+2q,球B帶電量為-3q,兩球由長(zhǎng)為2L的輕桿相連,組成一帶電系統(tǒng)。最初A和B分別靜止于左板的兩側(cè),離板的距離均為L。若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn),不計(jì)輕桿的質(zhì)量,在兩板間加上與槽平行向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E后(設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成,不影響電場(chǎng)的分布),求:
(1)球B剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),帶電系統(tǒng)的速度大。
(2)帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動(dòng)到速度第一次為零所需的時(shí)間及球A相對(duì)右板的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年10月24日,我國(guó)發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”,使“嫦娥奔月”這一古老的神話變成了現(xiàn)實(shí)。嫦娥一號(hào)發(fā)射后先繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)多次變軌,最終進(jìn)入距月球表面h=200公里的圓形工作軌道,開始進(jìn)行科學(xué)探測(cè)活動(dòng).設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.嫦娥一號(hào)繞月球運(yùn)行的周期為
B.在嫦娥一號(hào)的工作軌道處的重力加速度為
C.嫦娥一號(hào)在工作軌道上的繞行速度為
D.由題目條件可知月球的平均密度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測(cè)定木塊和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè) 實(shí)驗(yàn),該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有:
A.用彈簣測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊A的重力為G=6.00N
B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木板B的重力為G′=9.25N
C.按圖所示裝置安裝器材,安裝過(guò)程中用手按住木塊和木板
D.松開按住木塊和木板的手,讓其運(yùn)動(dòng),待木塊靜止后(木塊A仍在木板B上),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
(1)該同學(xué)的上述操作中多余的步驟是________。(填步驟序號(hào))
(2)該同學(xué)按正確方法操作,讀數(shù)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示,其示數(shù)為________N根據(jù)該同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)游泳選手孫楊以3分40秒14的成績(jī)獲得男子400米自由泳冠軍,韓國(guó)選手樸泰桓屈居亞軍,成績(jī)是3分42秒06,則在比賽過(guò)程中
A.任一時(shí)刻孫楊的速度一定大于韓國(guó)選手的速度
B.任一段時(shí)間孫楊的位移一定大于韓國(guó)選手的位移
C.任一段時(shí)間孫楊的速度變化一定大于韓國(guó)選手的速度變化
D.比賽全過(guò)程孫楊的平均速率一定大于韓國(guó)選手的平均速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩物體懸掛起來(lái),忽略滑輪和繩的重力及一切摩擦,使得0°<θ<180°,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),關(guān)于m1、m2的大小關(guān)系應(yīng)為 ( ).
A. m1必大于m2
B. m1必大于
C. m1可能等于m2
D. m1可能大于m2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用頻閃照相方法來(lái)研究物塊的變速運(yùn)動(dòng).在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,用頻閃相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻物塊的位置如圖所示.拍攝時(shí)頻閃頻率是10Hz;通過(guò)斜面上固定的刻度尺讀取的5個(gè)連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4.已知斜面頂端的高度h和斜面的長(zhǎng)度s.?dāng)?shù)據(jù)如下表所示.重力加速度大小g=9.80m/s2.
單位:cm
x1 | x2 | x3 | x4 | h | S |
10.76 | 15.05 | 19.34 | 23.65 | 48.00 | 80.00 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)物塊的加速度a=_____m/s2(保留3位有效數(shù)字).
(2)因?yàn)?/span>_____可知斜面是粗糙的.
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