A.愛因斯坦提出光子說成功地解釋了光電效應(yīng),說明光具有粒子性 |
B.光的波長越大,光子能量越小 |
C.以不同的慣性系觀察同一物體的運動,物體的加速度可能不同,但速度一定相同 |
D.光既有波動性,有具有粒子性,二者并不矛盾 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.增大光強,而不改變光的頻率,光電子的初動能不變 |
B.用一束更大強度的紅光代替黃光,仍能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
C.用強度相同的紫光代替黃光,仍能發(fā)生效應(yīng)現(xiàn)象 |
D.用強度較弱的紫光代替黃光,有可能不會發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.若減小綠光的照射強度,則有可能不會發(fā)生光電效應(yīng) |
B.若增加綠光的照射強度,則逸出的光電子數(shù)和最大初動能都增加 |
C.若改用紅光照射,則有可能發(fā)生光電效應(yīng) |
D.若改用紫光照射,則一定會發(fā)生光電效應(yīng),且光電子的最大初動能增加 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.入射光的頻率增大,為了測遏止電壓,則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動 |
B.增大入射光的強度,光電子的最大初動能也增加 |
C.由UC—γ圖象可知,這種金屬的截止頻率為γC |
D.由UC—γ圖象可求普朗克常數(shù)表達式為h= |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.入射光的頻率增大,為了測遏止電壓,則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動 |
B.增大入射光的強度,光電子的最大初動能也增大 |
C.由—圖象可知,這種金屬的截止頻率為 |
D.由—圖象可求普朗克常量表達式為 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.光電管陰極的逸出功為1.8eV |
B.電鍵S斷開后,有電流流過電流表 |
C.光電子的最大初動能為0.7eV |
D.改用能量為1.6eV的光子照射,電流表?也有電流,但電流較小 |
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