【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過(guò)最高點(diǎn)處的釘子用水平輕質(zhì)細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B ， A、B均靜止。則（ ）
A.B對(duì)A的壓力大小為

B.細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為

C.A對(duì)地面的壓力大小為(M + m）g
D.地面對(duì)A有水平向左的摩擦力

【答案】C
【解析】解答：對(duì)小球B受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有： ，T=mgtanθ；
其中 ，
故： ， ，故AB錯(cuò)誤；
對(duì)AB整體受力分析，受重力和支持力，相對(duì)地面無(wú)相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)，故不受摩擦力，根據(jù)平衡條件，支持力等于整體的重力，為（M+m）g；根據(jù)牛頓第三定律，整體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)整體的支持力是相互作用力，大小相等，故對(duì)地面的壓力等于（M+m）g ， 故C正確，D錯(cuò)誤.
分析：本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用及物體的平衡
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用牛頓定律與圖象，掌握牛頓第二定律定量揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，即知道了力，可根據(jù)牛頓第二定律，分析出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；對(duì)牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F合=ma，F(xiàn)合是力，ma是力的作用效果，特別要注意不能把ma看作是力即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命。它否定了經(jīng)典力學(xué)體系，深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將煤塊A輕放在以2m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng)的足夠長(zhǎng)的水平傳送帶上后，傳送帶上留下一條長(zhǎng)度為4m的因相對(duì)運(yùn)動(dòng)而形成的擦痕．若使該傳送帶改做初速度不變、加速度大小為1.5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零，并且在傳送帶開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，將另一煤塊B輕放在傳送帶上，g=10m/s2 ， 則：
（1）皮帶與煤塊間動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多少？
（2）煤塊B在皮帶上的最長(zhǎng)擦痕為多少？
（3）煤塊B停止在傳送帶上的位置與擦痕起點(diǎn)間的距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)雜技演員騎著特制小摩托車(chē)在半徑為R的豎直軌道內(nèi)進(jìn)行表演，A、C兩點(diǎn)分別是軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B、D兩點(diǎn)分別是軌道的最左側(cè)端點(diǎn)和最右側(cè)端點(diǎn)．人和車(chē)的總質(zhì)量為m，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的大小保持不變，雜技演員在軌道內(nèi)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A.車(chē)受到軌道的支持力大小不變
B.人和車(chē)的向心加速度大小不變
C.由C點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中，人始終處于超重狀態(tài)
D.在A點(diǎn)，車(chē)受到的支持力最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的四只完全相同的足球疊成兩層放在水平面上，底層三只足球剛好接觸成三角形，上層一只足球放在底層三只足球的正上面，系統(tǒng)保持靜止．若最大靜摩擦等于滑動(dòng)摩擦力，則：（ ）
A.底層每個(gè)足球?qū)Φ孛娴膲毫閙g
B.底層每個(gè)足球之間的彈力為零
C.下層每個(gè)足球?qū)ι蠈幼闱虻闹С至Υ笮?

D.水平面的摩擦因數(shù)至少為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣體金屬小球A、B，分別帶有電荷量QA=6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C．讓兩絕緣金屬小球接觸，在接觸過(guò)程中，電子由______球轉(zhuǎn)移到______球，共轉(zhuǎn)移了__________C的電荷量，共轉(zhuǎn)移了_______________個(gè)電子．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A和帶負(fù)電的物體B用跨過(guò)定滑輪的絕緣輕繩連接，A、B的質(zhì)量分別是m和2m ， 勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上，另一端與物體A相連，傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，整個(gè)系統(tǒng)不計(jì)一切摩擦。開(kāi)始時(shí)，物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直，然后撤去外力F ， 直到物體B獲得最大速度，且彈簧未超過(guò)彈性限度，則在此過(guò)程中( )
A.撤去外力F的瞬間，物體B的加速度為

B.B的速度最大時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為

C.物體A的最大速度為

D.物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量等于物體B電勢(shì)能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B 兩物塊的質(zhì)量分別為 2 m和 m, 靜止疊放在水平地面上。 A、B 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ ， B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ. 最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對(duì) A 施加一水平拉力F ， 則下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.當(dāng) F < 2 μmg 時(shí),A、B 都相對(duì)地面靜止
B.當(dāng) F = μmg 時(shí), A 的加速度為 μg

C.當(dāng) F > 3 μmg 時(shí),A 相對(duì) B 滑動(dòng)
D.無(wú)論 F 為何值,B 的加速度不會(huì)超過(guò) μg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點(diǎn)( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動(dòng)能一定小于Q球的動(dòng)能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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