在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)操作規(guī)范，用220V，50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如下圖所示，A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn)，0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的點(diǎn)，現(xiàn)測得S1、S2、S3、S4、S5、S6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm．                                                                                                           

                                            

（1）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是                                                

A．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，兩紙帶限位孔應(yīng)在同一豎直線上                                                     

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在松開紙帶讓重物下落的同時(shí)，應(yīng)立即接通電源                                              

C．若紙帶上開頭打出的幾點(diǎn)模糊不清，也可設(shè)法用后面清晰的點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證                                       

D．測量重物下落高度必須從起始點(diǎn)算起                                                                          

（2）若重錘質(zhì)量為1kg，g取9.8m/s2，打第5號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，重錘運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度大小為     m/s，重錘的動(dòng)能為                                                                                      J．已知第五號(hào)點(diǎn)離A點(diǎn)距離為44.10cm，則重錘下落過程中重力勢能減少了                                                                                        J．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．驗(yàn)證結(jié)果是重錘增加的動(dòng)能略小于它減少的重力勢能，其主要原因是                                ．

                                                                                                                                        


（1）AC；（2）2.88；4.15；4.32；紙帶與限位孔之間存在摩擦．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第3秒內(nèi)通過的位移是3m，則錯(cuò)誤的是（    ）                                                     

　   A．第3秒內(nèi)的平均速度是3m/s  B．  物體的加速度是1.2m/s2

　   C．前3秒內(nèi)的位移是6m    D． 3S末的速度是3.6m/s

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L，現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個(gè)質(zhì)量為M的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)上可施加力的最小值為（          ）         

                                                                                                   

　   A．              mg B．                              C．          D．

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


繼“天宮”一號(hào)空間站之后，我國又發(fā)射“神舟八號(hào)”無人飛船，它們的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．假設(shè)“天宮”一號(hào)繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r，周期為T，萬有引力常量為G．則下列說法正確的是（     ）                                   

                                                                                           

　   A．  在遠(yuǎn)地點(diǎn)P處，“神舟”八號(hào)的加速度比“天宮”一號(hào)大

　   B．  根據(jù)題中條件可以計(jì)算出地球的質(zhì)量

　   C．  根據(jù)題中條件可以計(jì)算出地球?qū)Α疤鞂m”一號(hào)的引力大小

　   D．  要實(shí)現(xiàn)“神舟”八號(hào)與“天宮”一號(hào)在遠(yuǎn)地點(diǎn)P處對(duì)接，“神舟”八號(hào)需在靠近P處點(diǎn)火減速

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷，以兩電荷連線的中點(diǎn)O為畫心畫出半圓，在半圓上有a、b、c，b點(diǎn)在兩電荷連線的垂直平分線上，下列說法正確的是（                                       ）                                                       

                                                                                           

　   A．  ac兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

　   B．  ac兩點(diǎn)的電勢相同

　   C．  正電荷在a點(diǎn)的電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能

　   D．  將正電荷由O移到b電場力做正功

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


了解和分析研究物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，經(jīng)過這一過程和方法，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考問題，由此培養(yǎng)認(rèn)真思考的態(tài)度、往往比掌握知識(shí)本身更重要．以下符合事實(shí)的是（                     ）                     

　   A．  伽利略通過大量“理想斜面實(shí)驗(yàn)”后總結(jié)得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

　   B．  根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思維法

　   C．  在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

　   D．  在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個(gè)質(zhì)量為m的高爾夫球，由于恒定的水平風(fēng)力的作用，高爾夫球豎直地落入距擊球點(diǎn)水平距離為L的A穴，則（                                      ）                     

                                                                                

　   A．  該球從被擊出到落入A穴所用時(shí)間為

　   B．  該球從被擊出到落入A穴所用時(shí)間為

　   C．  球被擊出時(shí)的初速度大小為L

　   D．  球被擊出時(shí)的初速度大小為L

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是傾角為45°的斜坡，在斜坡底端P點(diǎn)正上方某一位置Q處以速度v0水平向左拋出一個(gè)小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1．小球B從同一點(diǎn)Q處自由下落，下落至P點(diǎn)的時(shí)間為t2．不計(jì)空氣阻力，則t1：t2=（    ）                                                                                                                                      

                                                                                                               

　   A．      1：2     B．       1：    C． 1：3       D． 1：

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體質(zhì)量為m，由靜止開始從A點(diǎn)沿曲面從h1高處下滑到地面，隨后又沿另一曲面滑到h2高處的B點(diǎn)，速度減為零，再從B點(diǎn)滑下…在兩曲面間往復(fù)運(yùn)動(dòng)，最終停下．則在此過程中，產(chǎn)生的內(nèi)能最多為              ．                        

                                                                                                       

                                                                                                                                       

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