分析 (1)波長可根據(jù)相鄰兩個(gè)波峰或波谷的間隔讀出.振幅等于y最大值.
(2)由波速求出周期,由單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$求解單擺的擺長.
(3)根據(jù)時(shí)間t=5s與周期的關(guān)系,分析x=2m的質(zhì)點(diǎn)在t=5s時(shí)相對平衡位置的位移,結(jié)合:質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)周期內(nèi)通過的路程是4A,求解路程.
(4)根據(jù)時(shí)間與波速求出波傳播的距離,根據(jù)波形平移法作出圖象t=3.5s時(shí)的波形圖.
解答 解:(1)由圖知波長 λ=4m,振幅 A=6cm
(2)由v=$\frac{λ}{T}$得:T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{4}{2}$s=2s
根據(jù)單擺的周期公式 T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,得:L=$\frac{g{T}^{2}}{4{π}^{2}}$=$\frac{10×{2}^{2}}{4×10}$m=1m
(3)由上知該波的周期為 T=2s
因?yàn)?$\frac{t}{T}$=$\frac{5}{2}$=2.5,即t=5s=2.5T
則x=2m的質(zhì)點(diǎn)在t=5s時(shí)到達(dá)波峰,相對平衡位置的位移為 y=6cm
路程 s=2.5×4A=2.5×4×6cm=60cm
(4)t=3.5s時(shí)波向右傳播的距離 x=vt=2×3.5m=7m=1$\frac{3}{4}$,則t=3.5s時(shí)的波形圖如下.
答:
(1)該波的波長為4m,振幅為6cm.
(2)該單擺的擺長為1m.
(3)圖中x=2m的質(zhì)點(diǎn)在t=5s時(shí)相對平衡位置的位移為6cm,在5s內(nèi)的路程是60cm.
(4)t=3.5s時(shí)的波形圖如圖所示.
點(diǎn)評 本題考查波動圖象,根據(jù)波形的平移法畫波形是基本方法,知道波的周期性,根據(jù)波傳播的距離與波長的關(guān)系作圖,也可采用描點(diǎn)法畫圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的周期是0.4s | |
B. | 該波的傳播速度大小為40m/s | |
C. | 該波一定沿x軸的負(fù)方向傳播 | |
D. | t=0.1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大小為零 | |
E. | 從t=0.2s到t=0.4s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為20cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{ρ}_{0}}{2}$ | B. | ρ0 | C. | 2ρ0 | D. | $\frac{3}{2}$ρ0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中①是紅光,②是藍(lán)光 | |
B. | “光驅(qū)”中的光指的是激光 | |
C. | 激光光子比普通光光子的能量要高 | |
D. | 光盤記錄信息的密度高是由于入射光的平行度好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊從P 點(diǎn)運(yùn)動到R 點(diǎn)的過程中,其機(jī)械能增量等于電場力與彈簧彈力做功之和 | |
B. | 滑塊從P 點(diǎn)運(yùn)動到R 點(diǎn)的過程中,電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和 | |
C. | 滑塊最終停在彈簧原長處 | |
D. | 滑塊最終停下來,克服摩擦力所做的功小于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
鉤碼個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧的長度x/cm | 7.0 | 9.0 | 11.0 | 13.0 | 15.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 武術(shù)運(yùn)動員在比賽時(shí),裁判可以把他當(dāng)做一個(gè)質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 乒乓球比賽,運(yùn)動員打弧旋球時(shí)能把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 只有小的物體可以看作質(zhì)點(diǎn),大的物體不能看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究太陽系繞銀河系的中心轉(zhuǎn)動時(shí),可以把太陽系看做質(zhì)點(diǎn) |
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