【題目】用一根繩子豎直向上拉物塊,物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化,已知物塊的質(zhì)量為m,重力加速度為, 時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng), 時(shí)刻后功率保持不變, 時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 時(shí)間內(nèi)物塊的加速度大小為
C. 時(shí)刻物塊的速度大小為
D. 時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按左圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系。當(dāng)閉合S時(shí)觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央,然后按右圖所示將電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路。
(1)S閉合后,將線圈A插入線圈B的過(guò)程中,電流表的指針將________(選填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(2)線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表指針________(選填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】丹皮爾在《科學(xué)史》中說(shuō):“他在沒(méi)有用數(shù)學(xué)證明這個(gè)定理以前,從來(lái)沒(méi)有料到有這樣美妙的結(jié)果,但一經(jīng)證明這個(gè)精妙的定理以后,宇宙的全部機(jī)制便立刻展開(kāi)在他眼前。……把數(shù)學(xué)分析絕對(duì)準(zhǔn)確地應(yīng)用于實(shí)際的天文問(wèn)題,現(xiàn)在己經(jīng)完全在他能力之內(nèi)了。”材料中的“他”是
A. 伽利略 B. 牛頓
C. 愛(ài)因斯坦 D. 普朗克
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳送帶與水平面夾角為37°,傳送帶以12m/s的速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.今在傳送帶上端A處無(wú)初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,若傳送帶A到B的長(zhǎng)度為24m,g取10m/s2,則小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為( )
A.1.5s B.2.5s C.3.5s D.0.5s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他從離地350米高的橋面躍下,由靜止開(kāi)始下落,設(shè)運(yùn)動(dòng)員在打開(kāi)降落傘之前所受阻力恒定,且下落的加速度為,在運(yùn)動(dòng)員下落h的過(guò)程中(未打開(kāi)降落傘),下列說(shuō)法正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減少了
B.物體的機(jī)械能減少了
C.物體克服阻力所做的功為
D.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上,另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸(未連接),如圖8中O點(diǎn),彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢向左推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,如圖8中B點(diǎn),此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離距B點(diǎn)為3x0,C點(diǎn)是物體向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈力和摩擦力大小相等的位置,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則
A.撤去F時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為2μmgx0
B.撤去F后物體先做加速度逐漸變小的加速運(yùn)動(dòng),再做加速度逐漸變大的減速運(yùn)動(dòng),最后做勻減速運(yùn)動(dòng)
C.物體從B→C,彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于物體動(dòng)能的增加量
D.撤去F后,物體向右運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為牛頓的經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家是
A. 伽利略 B. 愛(ài)因斯坦 C. 愛(ài)迪生 D. 瓦特
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,京滬高鐵系統(tǒng),包括軌道系統(tǒng)、車輛系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、調(diào)度系統(tǒng),其中動(dòng)車組車輛系統(tǒng)是把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動(dòng)車。而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動(dòng)車組。如果在某次運(yùn)行中,因這趟車客流比較多,用了8節(jié)動(dòng)車和8節(jié)拖車組成動(dòng)車組,假設(shè)每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等,且行駛中每節(jié)動(dòng)車在同一時(shí)刻的實(shí)際功率均相同,駛過(guò)程中動(dòng)車組所受的總阻力恒定為Ff =1.2×105N,動(dòng)車組的總質(zhì)量為m=320t,始時(shí)動(dòng)車組從靜止以恒定加速度a=0.5m/s2啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到額定功率后再做變加速直線運(yùn)動(dòng),總共經(jīng)過(guò)372.8s的時(shí)間加速后,保持功率不變,動(dòng)車組便開(kāi)始以最大速度vm=306km/h勻速行駛。求:
(1)動(dòng)車組的額定功率多大;
(2)動(dòng)車組勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)動(dòng)車組在變加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所通過(guò)的路程(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)務(wù)院批復(fù),自2016 年起將4 月24 日設(shè)立為“中國(guó)航天日”.1984 年4 月8 日成功發(fā)射的“東方紅二號(hào)”衛(wèi)星在赤道上空35786km 的地球同步軌道上運(yùn)行.2013 年6 月11 日發(fā)射的“神州十號(hào)”飛船在離地面高約340km 的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是
A. “東方紅二號(hào)”衛(wèi)星的向心加速度大于“神州十號(hào)”飛船的向心加速度
B. “東方紅二號(hào)”衛(wèi)星的角速度小于“神州十號(hào)”飛船的角速度
C. “東方紅二號(hào)”衛(wèi)星的周期小于“神州十號(hào)”飛船的周期
D. “東方紅二號(hào)”衛(wèi)星的向心力小于“神州十號(hào)”飛船的向心力
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