如圖所示為研究勻變速直線運動的實驗中所選用的一段打點紙帶，打點計時器的打點周期為0.02秒。在實驗得到的紙帶上確定七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，測得AB間的距離為="3.61cm" ,BC間的距離為=4.41cm， CD間的距離為=5.20cm，DE間的距離為=5.99cm（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

① D點的瞬時速度=           m/s；
②小車的加速度 =           m/s2。

①= 0.560m/s②="0.793" m/s2（0.790   0.800）

解析試題分析：①每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出即時間間隔勻變速直線運動平均速度等于中間時刻的瞬時速度，即②加速度根據(jù)，選取四組數(shù)據(jù)來計算，即
考點：勻變速直線運動紙帶分析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究小車的速度與時間關系的實驗中，用打點計時器打出的被小車帶動的紙帶如圖所示。電源的頻率為50Hz，在紙帶上按先后順序取圖中A、B、C、D、E共五個計數(shù)點，相鄰的兩個點間均有四個點未畫出，用刻度尺量出點B、C、D、E到A點的距離，標在了紙帶上(紙帶上的單位為厘米)。試求出：（以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）打下計數(shù)點C時小車速度的大小為________m/s。小車加速度的大小為_______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了測量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻（內(nèi)阻約2000Ω），實驗室可以提供器材有：

A．電流表A1，量程為600mA，內(nèi)阻約0.1Ω； B．電流表A2，量程為2mA，內(nèi)阻約0.1Ω；
C．電源E1，電動勢1.5V，內(nèi)阻約0.8Ω； D．電源E2，電動勢6.0V，內(nèi)阻約0.6Ω；
E．滑動變阻器R，最大阻值約100Ω；   F．電鍵K，導線若干。
從上述器材中選擇必要的器材，設計一個測量電壓表V內(nèi)阻的實驗電路
（1）電流表應該選擇    ，電源應該選擇    ；（填代號）
（2）在虛線框中畫出電路原理圖

（3）說明實驗所需要測量的量：                   ，寫出計算電壓表內(nèi)阻Rv的表達式              

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=10.0m/s2。甲同學根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J；此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

②乙同學利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是____________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某實驗小組要描繪一個標有“3.8V，1W”的小燈泡RL的R～U曲線，設計了圖16-1的實驗電路，所供選擇的器材除了導線和開關外，還有以下可供選擇：
A．電壓表V（量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
B．直流電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻不計）
C．電流表A1（量程150mA，內(nèi)阻約為2Ω）
D．電流表A2（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值0 ~ 10Ω，1A）
F．滑動變阻器R2（阻值0 ~ 200Ω，1A）
⑴實驗中為較準確測量、方便調(diào)節(jié)，電流表應選用  （填A1或A2），滑動變阻器應

選用    （填R1或R2）；
⑵根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算并繪出了R-U的圖象如圖。由圖象可知，當所加電壓為3.00V時，小燈泡實際消耗的電功率為 W 。如果燈絲電阻R與其溫度t的關系是R=k(t+273)(k為比例系數(shù))，室溫為27℃ ，可知該小燈泡正常發(fā)光時，燈絲溫度約為  ℃；
⑶小燈珠的電功率P隨電壓U變化圖象及其伏安特性曲線可能分別是圖中的 。
A．①和③     B．①和④     C．②和③

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（Ⅰ）某研究性學習小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”獨力設計了如圖甲所示的實驗裝置。已知小車質(zhì)量為m1，砝碼和盤的質(zhì)量為m2，除了裝置圖中所給的器材外，另外備有墊木、復寫紙、電鍵及導線若干。

（1）除了上面涉及的實驗器材外，本次實驗還缺少的器材有            。
（2）保持m1不變，改變m2的大小，小明同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示，該圖線不通過坐標原點，最可能的原因是：                 。
（3）如圖丙所示為某次實驗得到的一條紙帶，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。AB、CD計數(shù)點之間的距離已測出，由于疏漏B、C兩計數(shù)點之間的距離忘記了標注，根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況，可計算出小車運動的加速度為         m/s2（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）在探究加速度與力的關系實驗中，要盡可能保證a-F圖象是一條直線，需要控制的條件是__________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了探究加速度與力的關系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題：

（1）實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答：                        .�！�
（2）若取M＝0.4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是________．

A．m＝5 g B．m＝15 g C．m＝40 g D．m＝400 g
（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，寫出該加速度的表達式：_________．
(用Δt1，Δt2，D，x表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖是多用表的刻度盤，當選用量程為50mA的直流電流檔測量電流時，表針指于圖示位置，則所測電流為_____mＡ；若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時，表針也指示在圖示同一位置，則所測電阻的阻值為______Ω．如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應選的歐姆檔是_________（選填“×10”、“×100”或“×1K”）．換檔結(jié)束后，實驗操作上首先要進行的步驟是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

圖甲是用一主尺最小分度為1mm，游標上有20個分度的游標卡尺測量一工件的長度，結(jié)果如圖所示，可以讀出此工件的長度為___________mm；圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù)，此讀數(shù)應          mm。

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