A. | 布朗運動反映的是液體分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 物體放出熱量,溫度一定降低 | |
C. | 氣體對容器壁的壓強是由于大量氣體分子對器壁的碰撞作用產(chǎn)生的 | |
D. | 熱量是熱傳遞過程中,物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量;溫度是物體分子平均動能大小的量度 |
分析 布朗運動是固體小顆粒的運動,但它反映了液體分子的無規(guī)則運動;
做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;
氣體壓強是由于大量分子對器壁的碰撞產(chǎn)生的;
溫度是分子的平均動能的標志.
解答 解:A、布朗運動是固體小顆粒的運動,是液體分子無規(guī)則運動的反映,不是液體分子的無規(guī)則運動;故A錯誤;
B、物體放出熱量時,若同時外界對物體做功,則溫度可以升高,故B錯誤;
C、根據(jù)壓強的微觀意義可知,大量氣體分子對器壁的持續(xù)撞擊引起了氣體對容器壁的壓強,故C正確;
D、根據(jù)熱量的物理意義可知,熱量是熱傳遞過程中,物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量;溫度是物體分子平均動能的標志,也是分子平均動能大小的量度,故D正確;
故選:CD.
點評 該題對熱學內(nèi)容的考查較為全面,在學習中要注意全面把握;但要注意理解熱力學定律及布朗運動等內(nèi)容.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霍爾元件是將溫度這個熱學量轉(zhuǎn)換成電阻這個電學量 | |
B. | 霍爾元件是將磁感應強度這個磁學量轉(zhuǎn)換成電壓這個電學量 | |
C. | 霍爾元件是將力這個力學量轉(zhuǎn)換成電壓這個電學量 | |
D. | 霍爾元件是將光照強弱這個光學量轉(zhuǎn)換成電阻這個電學量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙光的頻率小于甲光的頻率 | |
B. | 甲光的波長小于丙光的波長 | |
C. | 丙光的光子能量大于甲光的光子能量 | |
D. | 乙光對應的光電子最大初動能小于丙光的光電子最大初動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1919年盧瑟福用α粒子轟擊氮核:${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→817O+${\;}_{1}^{1}$H,發(fā)現(xiàn)中子 | |
B. | 1932年查德威克用α粒子轟擊鈹核:${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→612C+${\;}_{0}^{1}$n,發(fā)現(xiàn)質(zhì)子 | |
C. | 1934年約里奧•居里夫婦用α粒子轟擊鋁核:${\;}_{13}^{27}$Al+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n,用人工方法得到放射性同位素 | |
D. | 1905年愛因斯坦發(fā)現(xiàn)質(zhì)能方程:E=mc2,解釋了光電效應現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是原來的2倍 | B. | 是原來的4倍 | C. | 和原來的相等 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的傳播速度為v=10m/s | |
B. | 該波的頻率為0.2Hz | |
C. | 若該波與另一列振幅相同相干波在空間相遇,發(fā)生干涉,則質(zhì)點的最大振幅為A=2cm | |
D. | t=0.55s時刻波形如圖中虛線所示 | |
E. | 若該波傳播途中遇到長度為2米的障礙物,則會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A. | 兩個物體相距一定越來越遠 | B. | 它們相對運動的速度可能為2m/s | ||
C. | 乙物體運動較快 | D. | 甲物體運動較快 |
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