在電梯的天花板上用彈簧測力計測一物體的重力，電梯靜止時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力，則下面說法正確的是(      )
A．當(dāng)電梯勻速上升時，彈簧測力計測的示數(shù)大于物重；當(dāng)電梯勻速下降時，彈簧測力計測的示數(shù)小于物重．
B．只有當(dāng)電梯加速上升時，彈簧測力計測的示數(shù)才大于物重；只有當(dāng)電梯加速下降時，彈簧測力計測的示數(shù)才小于物重．
C．不管電梯向上或向下運動，只要加速度的方向豎直向上，彈簧測力計的示數(shù)就大于物重．
D．不管電梯向上或向下運動，只要加速度的方向豎直向下，彈簧測力計的示數(shù)就小于物重．
CD
當(dāng)物體處于超重狀態(tài)時，物體對測力計的作用力大于本身的重力，則測力計對物體的作用力也大于物體的重力，故物體會產(chǎn)生向上的加速度，此種情況物體可能做向上的加速度運動或向下減速度運動，同理可知：當(dāng)物體處于失重狀態(tài)時，物體可能做向上的減速運動或向下的加速度運動，故正確答案為CD。
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一次學(xué)校田徑運動會上，小明同學(xué)以背越式成功地跳過了1.90米的高度，打破校運會記錄，如右圖。若忽略空氣阻力，g取10m/s2。則下列說法正確的是                  （    ）
A．小明下降過程中處于失重狀態(tài)
B．小明起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)
C．小明起跳時地面對他的支持力大于他的重力
D．小明起跳以后在下降過程中重力消失了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于超重和失重，下列說法正確的是（   ）
A．超重就是物體受的重力增加了
B．失重就是物體受的重力減小了
C．完全失重就是物體一點重力都不受了
D．不論超重、失重或完全失重，物體所受的重力是不變的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

假定神舟5號飛船在發(fā)射后3s內(nèi)豎直上升了180m，上升過程是初速為零的勻加速直線運動，求飛船內(nèi)質(zhì)量為60kg的宇航員對座椅的壓力多大？g取10m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6所示，一個質(zhì)量為M的人站在臺秤上，用跨過定滑輪的繩子，將質(zhì)量為m的物體自高處放下，當(dāng)物體以a加速下降（a＜g＝時，臺秤的讀數(shù)為      （   ）
A．（M－m）g＋maB．（M＋m）g－ma
C．（M－m）gD．（M－m）g－m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

某人乘電梯豎直向上加速運動，在此過程中（　�。�
A．人對電梯地板的壓力大于人受到的重力
B．人對電梯地板的壓力小于人受到的重力
C．電梯地板對人的支持力大于人對電梯地板的壓力
D．電梯地板對人的支持力與人對電梯地板的壓力大小相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電梯內(nèi)用彈簧秤測物體的重量，下列幾種情況，彈簧秤示數(shù)最小的為（　�。�
A．以2m/s2的加速度加速上升
B．以3m/s2的加速度減速上升
C．以3m/s2的加速度減速下降
D．以2.5m/s2的加速度加速下降

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在粗糙水平面內(nèi)存在著2n個有理想邊界的勻強電場區(qū)，水平向右的電場和豎直向上的電場相互間隔，每一電場區(qū)域場強的大小均為E，且 E=，電場寬度均為d，水平面粗糙摩擦系數(shù)為μ，一個質(zhì)量為m，帶正電的、電荷量為q的物體（看作質(zhì)點），從第一個向右的電場區(qū)域的邊緣由靜止進(jìn)入電場，則物體從開始運動到離開第2n個電場區(qū)域的過程中，求：

（1）電場力對物體所做的總功? 摩擦力對物體所做的總功？
（2）物體在第2n個電場(豎直向上的)區(qū)域中所經(jīng)歷的時間？
（3）物體在所有水平向右的電場區(qū)域中所經(jīng)歷的總時間？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在以加速度a =g勻加速上升的電梯里站著一質(zhì)量為m的人，下列說法正確的是：
A．人的重力為mgB．人的重力仍為mg
C．人對電梯的壓力為mgD．人對電梯的壓力為mg

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同步練習(xí)冊答案