分析 (1)根據(jù)滑塊返回A點的運動恰好是勻速運動,應不受摩擦力,洛倫茲力與重力大小相等、方向相反,由左手定則判斷出滑塊的電性.根據(jù)滑塊向右勻速運動,合力為零,求得電場強度的大。
(2)由滑塊返回A點的運動恰好是勻速運動,洛倫茲力和重力大小相等,列式求解磁感應強度的大小.
(3)根據(jù)受力求得摩擦力,然后根據(jù)W=fL求得摩擦力的功.
解答 解:(1)、(2)滑塊返回A點的運動恰好是勻速運動,應不受摩擦力,洛倫茲力與重力大小相等、方向相反,則洛倫茲力方向應豎直向上,由左手定則可知滑塊帶負電.
滑塊由A點至B點是勻速的,電場力水平向右,所以電場強度的方向應水平向左.
設開始時的速度為v0,則滑塊從A→B→A的過程,有
$\frac{L}{{v}_{0}}$+$\frac{L}{\frac{1}{2}{v}_{0}}$=T
解得:v0=$\frac{3L}{T}$
對滑塊從B到A的過程,進行受力分析知:q($\frac{{v}_{0}}{2}$)B=mg
所以:B=$\frac{2mg}{q{v}_{0}}$=$\frac{2mgT}{3qL}$
對滑塊從A到B的過程進行受力分析知:
f=μN=μ(qv0B+mg)=3μmg
因滑塊做勻速運動,得:qE=f=μmg
所以:E=$\frac{3μmg}{q}$
(3)經(jīng)分析,只有從A-B的過程,滑塊受摩擦力.摩擦力做功:W=-f•L=-3μmgL
答:(1)滑塊帶負電,場強E的大小為$\frac{3μmg}{q}$,方向是水平向左.
(2)磁感應強度的大小為$\frac{2mgT}{3qL}$.
(3)摩擦力做功為-3μmgL.
點評 本題是帶電物體在復合場中運動的問題,解題的關(guān)鍵是對小物塊做出正確的受力分析,找出各個力之間的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t1到t2時間內(nèi),四個質(zhì)點中只有b和d兩個質(zhì)點的運動方向發(fā)生了改變 | |
B. | 在t1到t2時間內(nèi),四個質(zhì)點中只有b和d兩個質(zhì)點做變速運動 | |
C. | 若t1時刻a、b兩質(zhì)點第一次相遇,則t2時刻a、b兩質(zhì)點第二次相遇 | |
D. | 若t1時刻c、d兩質(zhì)點第一次相遇,則t2時刻c、d兩質(zhì)點第二次相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點一定是體積很小的物體 | |
B. | 只有做直線運動的物體才可以看成質(zhì)點 | |
C. | 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn),地球可以看成質(zhì)點 | |
D. | 研究地球上各地的氣候差異,可以將地球看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互擠壓的物體間一定存在摩擦力 | B. | 相互接觸的物體間一定存在彈力 | ||
C. | 摩擦力不一定隨壓力的增大而增大 | D. | 只有靜止的物體才受靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應實驗中,只要入射光足夠強,就能產(chǎn)生光電流 | |
B. | α粒子散射實驗中少數(shù)粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù) | |
C. | 較重的核分裂成中等質(zhì)量大小的核或較輕的核合并成中等質(zhì)量大小的核,核子的比結(jié)合能都會增加 | |
D. | α射線轟擊氮原子核可以產(chǎn)生質(zhì)子,核反應方程為:${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H | |
E. | 玻爾原子理論無法解釋較為復雜原子光譜的現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 右邊氣體溫度升高,左邊氣體溫度不變 | |
B. | 左右兩邊氣體溫度都升高 | |
C. | 左邊氣體壓強減小 | |
D. | 右邊氣體內(nèi)能的增加量等于電熱絲放出的熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波速變大,波長變小 | B. | 波速變小,波長變大 | ||
C. | 波速不變,波長變大 | D. | 波速不變,波長變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體的溫度升高 | B. | 氣體內(nèi)每個分子的動能都增大 | ||
C. | 氣體吸收熱量 | D. | 外界對氣體做功 |
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