8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．開(kāi)普勒提出行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
B．萬(wàn)有引力常量是卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量得出的
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)精確的計(jì)算得出萬(wàn)有引力常量
D．伽利略發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、開(kāi)普勒提出行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，故A錯(cuò)誤；
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，卡文迪許通過(guò)精確的計(jì)算得出萬(wàn)有引力常量，故B正確；
CD、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，萬(wàn)有引力常量是卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算得出的，故CD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某船在靜水中劃行的速率為3m/s，要渡過(guò)30m寬的河，水的流速為5m/s，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該船不可能沿垂直于河岸的航線抵達(dá)對(duì)岸
B．該船渡河的最小速率是4m/s
C．該船渡河所用時(shí)間至少是10s
D．該船渡河所經(jīng)位移大小至少是50m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．裂變反應(yīng)由于有質(zhì)量虧損．所以質(zhì)量數(shù)不守恒
B．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化
C．方程3${\;}_{1}^{1}$He+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n描述的是p衰變過(guò)程
D．一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)，該氫原子放出光子，能量減少
E．一朿藍(lán)光照射某金屬時(shí)不能產(chǎn)生光電效應(yīng)，改用紫光照射時(shí)，可能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的直徑d，則由圖可讀出d=2.98cm．用螺旋測(cè)微器測(cè)量某工件的長(zhǎng)度L，則由圖可讀出L=6.123mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小孩用水平推力推放置在水平面上的箱子，第一次輕推，沒(méi)有推動(dòng)；小孩用更大的力推，箱子還是不動(dòng)．關(guān)于箱子所受摩擦力的大小，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．所受摩擦力為0B．所受摩擦力不變C．所受摩擦力變大D．所受摩擦力變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開(kāi)紙帶，使重物下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)．
（1）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的計(jì)時(shí)器為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的安裝要使兩個(gè)限位孔在同一豎直（選填“水平”或“豎直”）線上，以減少摩擦阻力．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是CD
A．接通電源的同時(shí)要立刻釋放重物
B．選取紙帶時(shí)要選取第1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離接近4mm且清晰的紙帶
C．釋放重物之前要讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D．為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，可取多次測(cè)量結(jié)果的平均值
（3）為了測(cè)得重物下落的加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有C
A．天平         B．秒表         C．米尺．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．自從2008年12月木星、金星與月亮在夜空組成了一張可愛(ài)的笑臉令很多人印象深刻后，人們便開(kāi)始關(guān)注，在那些行星相“合”的日子前后，是不是有機(jī)會(huì)再看到“星空的微笑”．2015年6月20日端午節(jié)，日落后人們又一次看到金木雙星伴月，有沒(méi)有構(gòu)成一張“笑臉”，就看各位的想象力了．下列關(guān)于各星的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．金星公轉(zhuǎn)軌道半長(zhǎng)軸的三次方與周期的平方之比等于月球公轉(zhuǎn)軌道半長(zhǎng)軸的三次方與周期的平方之比
B．金星公轉(zhuǎn)的角速度大于木星公轉(zhuǎn)的角速度
C．金星公轉(zhuǎn)的周期大于木星公轉(zhuǎn)的周期
D．若已知金星公轉(zhuǎn)的周期、軌道半徑和引力常數(shù)，則可求金星的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的電路中，E為電池，R1、R2為可變電阻，R為定值電阻，C為平行板電容器，閉合開(kāi)關(guān)S后，能使電容器帶電量增加的方法是（　�。�
A．增大R1的阻值B．增大電容器兩極板間的距離
C．減小R2的阻值D．將電容器的兩極板錯(cuò)開(kāi)些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室有如圖甲所示的裝置：寬度為d的擋光片固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門，記錄小車通過(guò)A、B時(shí)的遮光時(shí)間，小車中可以放置砝碼．對(duì)于其可以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)探究項(xiàng)目，同學(xué)們意見(jiàn)并不統(tǒng)一．

（1）有同學(xué)認(rèn)為可以探究合外力做功和速度變化的關(guān)系，若要完成此探究項(xiàng)目，長(zhǎng)木板略微傾斜，其目的是平衡摩擦力．
（2）為實(shí)驗(yàn)精確，同學(xué)們用游標(biāo)卡尺測(cè)量出遮光片的寬度如圖乙所示，則擋光片的寬度d=5.50mm．
（3）有同學(xué)認(rèn)為可以用本實(shí)驗(yàn)測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，其方案如下，保證小車質(zhì)量M不變，改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量，即質(zhì)量m改變（取繩子拉力近似為砝碼盤及盤中砝碼的總重力），測(cè)得多組m、t1（經(jīng)過(guò)光電門1的時(shí)間）、t2（經(jīng)過(guò)光電門2的時(shí)間）的數(shù)據(jù)，并得到m與（$\frac{1}{{t}_{2}}$）2-（$\frac{1}{{t}_{1}}$）2的關(guān)系圖象（如圖丙）．已知圖象在縱軸上的截距為b，直線PQ的斜率為k，A、B兩點(diǎn)的距離為s，擋光片的寬度為d，求得μ=$\frac{b22sa002^{2}}{2gks}$（用字母b、d、s、k、g表示）．

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