【題目】如圖所示,將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)上端位于A點(diǎn)。質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點(diǎn)由靜止開始下滑,與彈簧發(fā)生相互作用后,最終停在斜面上。下列說法正確的是

A. 物體最終一定不會(huì)停在A點(diǎn)

B. 整個(gè)過程中物體第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

C. 物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點(diǎn)

D. 整個(gè)過程中重力勢(shì)能的減少量等于克服摩擦力做的功

【答案】AC

【解析】

A.由題意可知,物塊從靜止沿斜面向上運(yùn)動(dòng),說明重力的下滑分力大于最大靜摩擦力,因此物體不可能最終停于A點(diǎn),故A正確;

B.物體接觸彈簧后,還要繼續(xù)加速,直到彈力與重力的分力相等時(shí),達(dá)到最大速度;故最大速度在A點(diǎn)下方; B錯(cuò)誤;

C.由于運(yùn)動(dòng)過程中存在摩擦力,導(dǎo)致摩擦力做功,所以物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點(diǎn),故C正確;

C.根據(jù)動(dòng)能定理可知,從靜止到速度為零,則有重力做功等于克服彈簧彈力做功與物塊克服摩擦做的功之和,則重力勢(shì)能的減小量大于物塊克服摩擦力做功。故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上勻速向左運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi),用繩子AB、BC栓住一個(gè)重球,如圖所示,繩BC呈水平狀態(tài),繩AB的拉力為T1,繩BC的拉力為T2。若小車由勻速向左運(yùn)動(dòng)變?yōu)閯蚣铀傧蜃筮\(yùn)動(dòng),但重球相對(duì)小車的位置不發(fā)生變化,則兩繩的拉力與勻速時(shí)相比(

A. T1變大,T2變小

B. T1不變,T2變小

C. T1變大,T2變大

D. T1變大,T2不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一起重機(jī)的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為v1時(shí),起重機(jī)的有用功率達(dá)到最大值,以后起重機(jī)保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,則整個(gè)過程中,下列說法正確的是:

A. 若勻加速過程時(shí)間為t,則速度由 v1 變?yōu)?/span> v2 的時(shí)間小于

B. 重物的最大速度為

C. 重物做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D. 鋼繩的最大拉力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組通過自由落體運(yùn)動(dòng)及規(guī)律來測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的大小。

1)該小組同學(xué)認(rèn)為,只要測(cè)出重物由靜止開始下落的高度h和下落的時(shí)間t,就可以算出重力加速度的大小。若用測(cè)量值表示g,則g=____

2)如圖所示,他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。為完成此實(shí)驗(yàn),除了圖中已有的器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____。(填選項(xiàng)字母)

A.刻度尺

B.秒表

C220V的交流電源

D4~6V的交流電源

3)如圖所示,在某次實(shí)驗(yàn)中,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。截取部分紙帶如圖所示,測(cè)得AB=7.65cmBC=9.17cm。已知交流電頻率是50Hz,由已知數(shù)據(jù)可得g=___m/s2,打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度大小為___m/s。

4)該小組同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用測(cè)得的數(shù)值計(jì)算出的重力加速度g的大小,總小于課本中提供的當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎。試分析產(chǎn)生誤差的主要原因_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一豎直固定金屬圓環(huán)c,環(huán)面靠近并正對(duì)一螺線管,螺線管的a、b端輸入如圖乙所示的電流 (規(guī)定從a端流入為正),

A. 0~t1 時(shí)間內(nèi),金屬環(huán)受到向右的安培力

B. t1~t2 時(shí)間內(nèi),金屬環(huán)受到向右的安培力

C. t2~t3 時(shí)間內(nèi),金屬環(huán)受到向左的安培力

D. t3~t4 時(shí)間內(nèi),金屬環(huán)受到向左的安培力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)有一直線,直線上有MN兩點(diǎn),且M、N長度為L,當(dāng)在該豎直面內(nèi)放一點(diǎn)電荷Q并固定在某位置時(shí),M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,若M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向與豎直方向的夾角θ=60°。已知靜電力常量為k,點(diǎn)電荷的重力不計(jì),則下列說法正確的是(

A. 點(diǎn)電荷Q帶正電

B. 點(diǎn)電荷所帶電荷的大小為EL2/k

C. 將一點(diǎn)電荷(帶電荷量為+q)從M點(diǎn)沿直線移動(dòng)到N點(diǎn)過程中,點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力先增大后減小

D. 將一點(diǎn)電荷(帶電荷量為+q)從M點(diǎn)沿直線移動(dòng)到N點(diǎn)過程中,電勢(shì)能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置來探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系。木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,用不可伸長的細(xì)線將木板通過兩個(gè)滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內(nèi)有沙子),滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì),重力加速度為g

1)實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度,對(duì)此下列說法正確的是_____

A.為了釋放木板后,木板在細(xì)線拉動(dòng)下能勻速下滑

B.為了增大木板下滑的加速度,提高實(shí)驗(yàn)精度

C.盡量保證細(xì)線拉力對(duì)木板做的功等于木板所受合力對(duì)木板做的功

D.使木板在未施加拉力時(shí)能勻速下滑

2)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

測(cè)量木板、遮光條的總質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離L,遮光條的寬度d=_______mm(如圖乙所示)

按甲圖正確安裝器材。

將木板左端與軌道左端對(duì)齊,靜止釋放木板,木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時(shí)間t1、t2.則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動(dòng)能的變化量△Ek_____,合外力對(duì)木板做功W_____,(均用字母M、t1t2、d、L、F表示)。

在小桶中增加沙子,重復(fù)的操作。

比較W、△Ek的大小,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

3)若在本實(shí)驗(yàn)中軌道水平放置,其它條件和實(shí)驗(yàn)步驟不變,假設(shè)木板與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.測(cè)得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù),并得到F的關(guān)系圖象如圖丙所示。已知圖象在縱軸上的截距為b,直線的斜率為k,求解μ_____(用字母b、d、L、k、g表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一上端開口、下端封閉的細(xì)長玻璃管豎直放置.玻璃管的下部封有長ll=25.0cm的空氣柱,中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱,上部空氣柱的長度l3=40.0cm.已知大氣壓強(qiáng)為P0=75.0cmHg.現(xiàn)將一活塞(圖中未畫出)從玻璃管開口處緩緩?fù)峦,使管下部空氣柱長度變?yōu)?/span>l'1=20.0cm.假設(shè)活塞下推過程中沒有漏氣,求活塞下推的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四幅圖中所涉及物理知識(shí)的論述中,正確的是

A. 甲圖中,由兩分子間作用力隨距離變化的關(guān)系圖線可知,當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí),它們間相互作用的引力和斥力均為零

B. 乙圖中,由一定質(zhì)量的氧氣分子分別在不同溫度下速率分布情況,可知溫度T1<T2

C. 丙圖中,在固體薄片上涂上石蠟,用燒熱的針接觸其上一點(diǎn),從石蠟熔化情況可判定固體薄片必為非晶體

D. 丁圖中,液體表面層分子間相互作用表現(xiàn)為斥力,正是因?yàn)槌饬Σ攀沟盟w可以停在水面上

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