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【題目】關于電場線的說法，正確的是(　　)

A. 電場線上每一點的切線方向都跟電荷在該點的受力方向相同

B. 沿電場線的方向，電場強度越來越小

C. 順著電場線移動電荷，電荷受電場力大小一定不變

D. 電場線越密的地方，同一檢驗電荷受的電場力就越大

【答案】D

【解析】電場線上每一點的切線方向都跟正電荷在該點的受力方向相同，選項A錯誤；沿電場線的方向，電場強度不一定越來越小，例如勻強電場，選項B錯誤；順著電場線移動電荷，電荷受電場力大小不一定不變，例如沿點電荷電場線移動電荷時，場強變化，則電場力要變化，選項C錯誤；電場線越密的地方，場強越大，則同一檢驗電荷受的電場力就越大，選項D正確；故選D.

練習冊系列答案

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【題目】某探究性學習小組對一輛自制遙控車的性能進行研究．他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v﹣t圖象，已知小車在0～t1時間內做勻加速直線運動，t1～10s時間內小車牽引力的功率保持不變，7s末到達最大速度，在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質量m=1kg，整個過程中小車受到的阻力f大小不變．則以下說法正確的是（）

A．小車勻加速直線運動的時間t1=2s

B．小車勻加速直線運動的時間t1=1．5s

C．t1～10s內小車牽引力的功率P為12W

D．小車所受阻力f的大小為3N

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【題目】如圖，水平地面上有一固定光滑斜面AB，其底端B點與半徑為R的四分之一圓弧平滑連接，圓弧的端點C與圓心在同一水平線上，M、N為C點正上方兩點，距離C點分別為2R和R，現(xiàn)將一小球從M點靜止釋放，小球在AB上能到達最高處D點距水平面的高度為2R，接著小球沿斜面滑下返回進入圓弧軌道，若不考慮空氣阻力，則（）

A．小球返回軌道后沿軌道運動可能到不了C點

B．小球返回軌道后能沿軌道一直運動，并上升到N點

C．小球返回軌道后沿軌道運動到C點時，速度一定大于零

D．若將小球從N點靜止釋放，則小球在AB上能到達最高處距水平面的高度等于R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如下圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共六個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離分別為d1 、d2 、d3

（1）請將d1 、d3 讀數(shù)填入下列表格中．

距離	d1	d2	d3
測量值／cm		5．40

（2）計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2 ="_____" m/s，小車的加速度是a ="____" m/s2。（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度”定義為，其中和分別表示某段位移內的初速度和末速度，表示物體做加速運動，表示物體做減速運動。而現(xiàn)在物理學中加速度的定義式為，下列說法正確的是（）

A. 若A不變，則a也不變

B. 若且保持不變，則a逐漸變大

C. 若A不變，則物體在中間位置處的速度為

D. 若A不變，則物體在中間位置處的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學的發(fā)展歷程中，許多科學家做出了杰出的貢獻．下列敘述符合歷史事實的是(　　)

A. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 卡文迪許總結出了行星運動的三大規(guī)律

C. 伽利略否定了亞里士多德“重物比輕物下落快”的論斷

D. 牛頓首先較準確地測出了萬有引力常量G的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動，他將打點計時器接到頻率為的交流電源上，實驗時得到一條紙帶，如圖所示，他在紙帶上便于測量的地方選取第1個計時點，在這點下標明A，第6個點下標明B，第11個點下標明C，第16個點下標明D，第21個點下標明E，測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是他測得AC長為，CD長為，DE長為，則打C點時小車的瞬時速度大小為，小車運動的加速度大小為，AB的距離應為（所有結果均保留2位有效數(shù)字）。