提純氘核技術(shù)對(duì)于核能利用具有重大價(jià)值．如是從質(zhì)子、氘核混合物中將質(zhì)子和氘核分離的原理圖，x軸上方有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場，初速度為0的質(zhì)子、氘核混合物經(jīng)電壓為U的電場加速后，從x軸上的A（﹣L，0）點(diǎn)沿與+x成θ=30°的方向進(jìn)入第二象限（速度方向與磁場方向垂直），質(zhì)子剛好從坐標(biāo)原點(diǎn)離開磁場．已知質(zhì)子、氘核的電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m、2m，忽略質(zhì)子、氘核的重力及其相互作用．

（1）求質(zhì)子進(jìn)入磁場時(shí)速度的大��；

（2）求質(zhì)子與氘核在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比；

（3）若在x軸上接收氘核，求接收器所在位置的橫坐標(biāo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要用多用電表測一只電阻，已知多用電表電阻檔有4個(gè)倍率，分別為×1k、×100、×10、×1，該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，請(qǐng)你補(bǔ)充完整接下去應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：

（1）調(diào)節(jié)選擇開關(guān)旋鈕，選擇× 倍率；

（2）兩表筆 （填“短接”或“斷開”），調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；

（3）重新測量并讀數(shù)．若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示，則該電阻的阻值為 Ω；

（4）測量完畢，把選擇開關(guān)旋鈕打至 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體A、B運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖，在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A．A物體的加速度大小不斷減小

B．B物體的加速度大小不斷增大

C．A的平均速度大小等于（v1+v2）

D．B的平均速度大小等于（v1+v2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高三上1月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

嫦娥工程分為“無人月球探測”、“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段．如圖所示，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的航天飛機(jī)，在月球引力作用下，沿橢圓軌道由A點(diǎn)向月球靠近，并將在橢圓軌道的近月點(diǎn)B與空間站對(duì)接．已知空間站繞月圓軌道的半徑為r，周期為T，引力常量為G，月球半徑為R．下列說法中正確的是（ ）

A．航天飛機(jī)與空間站成功對(duì)接前必須點(diǎn)火減速

B．月球的質(zhì)量為M=

C．月球表面的重力加速度為g′=

D．月球表面的重力加速度g′＞

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高三上1月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落，并在白紙上留下球的水�。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地 向下球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)，然后根據(jù)臺(tái)秤的示數(shù)算出沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是（ ）

A．建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念

B．建立“點(diǎn)電荷”的理論

C．建立“電場強(qiáng)度”的概念

D．建立“合力與分力”的概念

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏大學(xué)附中高三上第六次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r，閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)一段距離后，下列結(jié)論正確的是（ ）

A．燈泡L變暗，電容器C上電荷量減小

B．電源的總功率變小，效率增大

C．電阻R的電壓增加量等于燈泡電壓的減小量

D．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾大楊樹三中高三上開學(xué)摸底物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

兩滑塊a、b沿水平面上同一條直線運(yùn)動(dòng)，并發(fā)生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過一段時(shí)間后，從光滑路段進(jìn)入粗糙路段．兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．求：

（i）滑塊a、b的質(zhì)量之比；

（ii）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三下段考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的．為了確定乙起跑的時(shí)機(jī)，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記．在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記，并以V=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令．乙在接力區(qū)的前端聽到口令時(shí)起跑，并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上，完成交接棒．已知接力區(qū)的長度為L=20m．

求：（1）此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第3周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

海王星是繞太陽運(yùn)動(dòng)的一顆行星，它有一顆衛(wèi)星叫海衛(wèi)1．若將海王星繞太陽的運(yùn)動(dòng)和海衛(wèi)1繞海王星的運(yùn)動(dòng)均看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，要計(jì)算海王星的質(zhì)量，只要知道（引力常量G為已知量）（ ）

A．海王星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期和半徑

B．海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期和半徑

C．海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期

D．海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的半徑和向心加速度

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