將一計(jì)數(shù)器放在實(shí)驗(yàn)桌上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，在連續(xù)3 min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)是每分鐘11、9和16，將一放射源放在計(jì)數(shù)器附近，在連續(xù)3 min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)變?yōu)槊糠昼? 310、1 270和1 296，現(xiàn)將一塊厚紙板放在放射源和計(jì)數(shù)器之間，每分鐘降為1 250、1 242和1 236，又將一塊厚為2 mm的鉛板代替厚紙板，則計(jì)數(shù)降為每分鐘13、12和11，問(wèn)：

(1)為什么沒(méi)有放射源時(shí)，計(jì)數(shù)器會(huì)有示數(shù)？

(2)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你對(duì)放射線的性質(zhì)有何推斷？為什么？

答案：
解析：

　　答案：(1)空氣中有微量的放射線

　　(2)β射線

　　解析：在放射源和計(jì)數(shù)器之間放入厚紙板時(shí)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)無(wú)明顯變化，表明該射線穿透能力較強(qiáng)，可能是γ射線和β射線；而將一塊鉛板代替厚紙板時(shí)，計(jì)數(shù)器降為空氣中的常態(tài)，則該射線不可能是γ射線．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）將下列驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列起來(lái)
BFCADGE
BFCADGE

A．選取第1、2點(diǎn)的距離接近2mm的一條紙帶，在這條紙帶上選定計(jì)數(shù)點(diǎn)．
B．將鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌上，用附夾把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上．
C．換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
D．量出從首點(diǎn)到各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，并算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的即時(shí)速度．
E．比較△EK和△EP在誤差允許范圍內(nèi)是否近似相等．
F．在重錘上夾持一紙帶，并將它從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的復(fù)寫(xiě)紙下面穿過(guò)限位孔，手持紙帶保持豎直方向，接通電源后，松手讓重錘牽引紙帶下落，得到打點(diǎn)的紙帶．
G．計(jì)算各計(jì)數(shù)點(diǎn)的動(dòng)能增加量△EK和勢(shì)能減小量△EP．
（2）使用質(zhì)量為m的重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置．設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)，且O為打下的第一個(gè)點(diǎn)．當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“3”時(shí)，物體的動(dòng)能表達(dá)式為
m(s4-s2)2
8T2
m(s4-s2)2
8T2
，若以重物的運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)O為參考點(diǎn)，當(dāng)打第點(diǎn)“3”時(shí)物體的重力勢(shì)能減少量表達(dá)式為
mgs3
mgs3
．

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科目：高中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：038

將一計(jì)數(shù)器放在實(shí)驗(yàn)桌上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)．在連續(xù)3min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)是每分鐘11、9和16．將一放射源放在計(jì)數(shù)器附近，在連續(xù)3min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)變?yōu)槊糠昼?310、1270和1296．現(xiàn)將一塊厚紙板放在放射源和計(jì)數(shù)器之間，每分鐘降為1250、1242和1236．又將一塊厚為2mm的鉛板代替厚紙板，則計(jì)數(shù)降為每分鐘13、12和11．問(wèn)：

(1)為什么沒(méi)有放射源時(shí)，計(jì)數(shù)器會(huì)有示數(shù)？

(2)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你對(duì)放射線的性質(zhì)有何推斷？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：038

將一計(jì)數(shù)器放在實(shí)驗(yàn)桌上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)．在連續(xù)3min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)是每分鐘11、9和16．將一放射源放在計(jì)數(shù)器附近，在連續(xù)3min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)變?yōu)槊糠昼?310、1270和1296．現(xiàn)將一塊厚紙板放在放射源和計(jì)數(shù)器之間，每分鐘降為1250、1242和1236．又將一塊厚為2mm的鉛板代替厚紙板，則計(jì)數(shù)降為每分鐘13、12和11．問(wèn)：

(1)為什么沒(méi)有放射源時(shí)，計(jì)數(shù)器會(huì)有示數(shù)？

(2)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你對(duì)放射線的性質(zhì)有何推斷？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（6分）將一計(jì)數(shù)器放在實(shí)驗(yàn)桌上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。在連續(xù)3min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)是每分鐘11、9和16．將一放射源放在計(jì)數(shù)器附近，在連續(xù)3min內(nèi)，計(jì)數(shù)器的示數(shù)變?yōu)槊糠昼?310、1270和1296．現(xiàn)將一塊厚紙板放在放射源和計(jì)數(shù)器之間，每分鐘降為1250、1242和1236．又將一塊厚為2mm的鉛板代替厚紙板，則計(jì)數(shù)降為每分鐘13、12和11．問(wèn)：

（1）為什么沒(méi)有放射源時(shí)，計(jì)數(shù)器會(huì)有示數(shù)？

（2）根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你對(duì)放射線的性質(zhì)有何推斷？為什么？

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