【題目】光照在某金屬表面上發(fā)生了光電效應(yīng)。若只減弱光的強度,而保持頻率不變,則(。

A. 有可能不發(fā)生光電效應(yīng)

B. 逸出的光電子的最大初動能將減小

C. 單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)將減少

D. 從光照射到金屬表面到有光電子逸出的時間明顯增加

【答案】C

【解析】試題分析:發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,入射光的強度影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目.

入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng)。若入射光的強度減弱,頻率保持不變,可知仍然可以發(fā)生光電效應(yīng),根據(jù)光電效應(yīng)方程知,光電子的最大初動能不變,而光照強度影響光子數(shù)目,入射光的強度減弱,則入射光的光子的數(shù)目減少,單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減小,C正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務(wù)后,在A點從圓形軌道I進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,關(guān)于航天飛機的運動,下列說法中不正確的是

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道I上經(jīng)過A的動能

C. 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道I上運動的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道I上經(jīng)過A的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩金屬板正對并水平放置,分別與平行金屬導(dǎo)軌連接,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域有垂直導(dǎo)軌所在平面的勻強磁場金屬桿與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,并一直向右勻速運動.某時刻進入Ⅰ區(qū)域,同時一帶正電小球從點沿板間中軸線水平射入兩板間.在Ⅰ區(qū)域運動時,小球勻速運動;從Ⅲ區(qū)域右邊離開磁場時,小球恰好從金屬板的邊緣離開.已知板間距為,導(dǎo)軌間距為,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小相等、寬度均為.帶電小球質(zhì)量為,電荷量為,運動的速度為,重力加速度為.求:

(1)磁感應(yīng)強度的大;

(2)在Ⅱ區(qū)域運動時,小球的加速度大小;

(3)要使小球恰好從金屬板的邊緣離開,運動的速度應(yīng)為多大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證動量守恒定律的實驗裝置如圖所示。圖中斜槽與水平槽平滑連接,按要求安裝好儀器后開始實驗。先不放被碰小球,使入射球從斜槽上的M點由靜止?jié)L下落地,重復(fù)實驗若干次;然后把被碰小球靜止放在槽的水平部分的前端邊緣N(槽口),再使入射球從斜槽上的M點由靜止?jié)L下。重復(fù)實驗若干次,并在白紙上記錄下重錘在記錄紙上的豎直投影點和每次實驗時小球落點的平均位置,從左至右依次為O、A、B、C,測得兩小鋼球直徑相等入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2,m1=2m2

下列有關(guān)本實驗的說法中正確的有:

A.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別為AB

B.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別為B、A

C.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別為C、A

D.在誤差允許的范圍內(nèi)若測得|OC|2|AB|,則說明碰撞過程中由m1m2兩球組成的系統(tǒng)滿足動量守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平行于水平地面的有界勻強磁場上方,有三個單匝線A、B、C從靜止開始同時釋放,磁感線始終與線框平面垂直.三個線框都是由相同的金屬材料做成的相同正方形,其中A不閉合,有個小缺口;B、C都是閉合的,但B的導(dǎo)線橫截面積比C的大,如圖所示.下列關(guān)于它們的落地時間的判斷正確的是(  )

A. A、B、C同時落地

B. A最遲落地

C. BC之后落地

D. BCA之后落地

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“測定玻璃的折射率”的實驗中,在白紙上放好平行玻璃磚, 分別是玻璃磚與空氣的兩個界面,如圖1所示。在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1P2,用“+”表示大頭針的位置,然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察,并依次插上大頭針P3P4。在插P3P4時,應(yīng)使 _____________ 。

某同學(xué)實驗中做出光路如圖2所示,在入射光線上任取一點A,過A點做法線的垂線,B點是垂線與法線的交點。O點是入射光線與界面的交點,C點是出射光線與界面的交點,D點為法線與界面的交點。則實驗所用玻璃的折射率n= ____________ (用圖中線段表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】能量轉(zhuǎn)化和守恒是自然界中一條普遍規(guī)律。請結(jié)合相關(guān)知識完成下列問題:

1)機械運動中的能量轉(zhuǎn)化和守恒。

如圖所示,以光滑斜面固定在水平面上,斜面傾角為θ,長度為L。一質(zhì)量為m的小物塊由靜止開始,由斜面頂端滑到底端,求此過程中重力做的功,并說明能量轉(zhuǎn)化情況。

2)電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化和守恒。

如圖所示,在垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,兩根光滑平行金屬軌道,MN、PQ固定在豎直平面內(nèi),相距為L,電阻不計,中間連接阻值為R的電阻。電阻為r的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在導(dǎo)軌上,且與軌道接觸良好,以速度v豎直向下做勻速運動。探究此過程中,在時間t內(nèi)重力做的功與感應(yīng)電流的電功之間的關(guān)系,并說明能量轉(zhuǎn)化情況。

3)機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化和守恒。

理想氣體的分子可視為質(zhì)點,分子間除相互碰撞外,無相互作用力。如圖所示,正方體容器密封著一定質(zhì)量的某種理想氣體。每個氣體分子的質(zhì)量為m,已知該理想氣體分子平均動能與溫度的關(guān)系為Ek=kTk為常數(shù),T為熱力學(xué)溫度)。如果該正方體容器以水平速度u勻速運動,某時刻突然停下來,求該容器中氣體溫度的變化量T。(容器與外界不發(fā)生熱傳遞)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊A與直立輕彈簧的上端連接,彈簧的下端固定在地面上,一質(zhì)量也為m的物塊B疊放在A的上面,A、B處于靜止狀態(tài)若A、B粘連在一起,用一豎直向上的拉力緩慢上提B,當(dāng)拉力的大小為時,A物塊上升的高度為L,此過程中,該拉力做功為W;若A、B不粘連,用一豎直向上的恒力F作用在B上,當(dāng)A物塊上升的高度也為L時,A與B恰好分離重力加速度為g,不計空氣阻力,求:

1恒力F的大小;

2A與B恰分離時的速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如上圖所示,套在足夠長的絕緣粗糙直棒上的帶正電小球,其質(zhì)量為m,帶電荷量為q,小球可在棒上滑動,現(xiàn)將此棒豎直放入沿水平方向且互相垂直的勻強磁場和勻強電場中.設(shè)小球的帶電量不變,小球由靜止下滑的過程中(  )

A. 小球的加速度一直增大

B. 小球的速度一直增大,直到最后勻速

C. 桿對小球的彈力一直減小

D. 小球所受洛倫茲力一直增大,直到最后不變

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