20．如圖所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地．用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U．在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度．在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變�。ā　。�
A．在M、N之間插入云母板（介電常數(shù)ε＞1）
B．將M板沿水平向左方向遠離N板
C．將M板向下平移
D．將M板沿水平方向向右移動（但不接觸N板）

分析 由題意，電容器所帶電量Q保持不變，靜電計指針張角變小，板間電勢差U變小，由C=$\frac{Q}{U}$分析電容C如何變化，根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$進行分析．

解答 解：由題意，電容器所帶電量Q保持不變，靜電計指針張角變小，板間電勢差U變小，由C=$\frac{Q}{U}$分析可知，電容C應變大，根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$分析可知，增大正對面積，減小板間距離、或插入電介質，或插入金屬板均可以增大電容．所以AD正確．
故選：AD．

點評 對于電容器的動態(tài)變化問題，關鍵要抓住不變量，根據(jù)電容的定義式和決定式進行分析．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．有一帶電荷量為q=-3×10-6C的點電荷，從電場中的A點移到Β點時，克服電場力做功6×10-4J，求：
（1）AΒ間電勢差UAΒ為多少？
（2）如以Β點電勢為零，則A點的電勢φA為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，質量m=4kg的物體（可視為質點）用細繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶的長度l=6m，當傳送帶以v=4m/s的速度做逆時針轉動時，繩與水平方向的夾角θ=37°．已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）傳送帶穩(wěn)定運動時繩子的拉力；
（2）某時刻剪斷繩子，則經過多少時間，物體可以運動到傳送帶的左端；
（3）物體在運動過程中，摩擦力對物體做的功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．國際乒聯(lián)將乒乓球比賽以前用的小球改為現(xiàn)在用的相同厚度的大球，對此，下列說法正確的是（　　）
A．球的質量大了，慣性大了，運動員的抽殺難度增大
B．球的質量大了，慣性小了，球的運動狀態(tài)更容易改變
C．球的質量小了，慣性大了，球的速度更不容易變化
D．球的質量小了，慣性小了，球的速度容易更變化

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．發(fā)熱體均是由電阻率大、熔點高 的材料做成的．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著正電荷，x 軸垂直于環(huán)面且過圓心 O，關于 x 軸上的電場強度和電勢，下列說法中正確的是（　�。�
A．O 點的電場強度為零，電勢最低
B．O 點的電場強度為零，電勢最高
C．從 O 點沿 x 軸正方向，電場強度先減小后增大，電勢升高
D．從 O 點沿 x 軸正方向，電場強度先增大后減小，電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中正確的是（　�。�
A．根據(jù)熱力學第二定律可知熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不可能從低溫物體傳到高溫物體
B．人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度
C．產生毛細現(xiàn)象時，液體在毛細管中一定上升
D．能量耗散雖然不會使能的總量減少，卻會導致能量品質的降低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在汽車中用一根懸線通過一個定滑輪掛一小球，另一端與一木塊連接，如圖所示，實驗表明，當做勻變速直線運動時，AO懸線將與豎直方向成某一固定角度θ，BO始終與車底板垂直．則關于木塊的受力情況正確的是（　�。�
A．當θ增大時，底板對物體的彈力增大，受到方向向左摩擦力減小
B．當θ增大時，底板對物體的彈力減小，受到方向向右摩擦力減小
C．當θ增大時，底板對物體的彈力增大，受到方向向左摩擦力增大
D．當θ增大時，底板對物體的彈力減小，受到方向向右摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在“研究平拋運動”的實驗中某位同學采用了教材中參考案例一（裝置如圖1）進行實驗，并得到了如下圖的記錄紙，請你幫助他分析以下問題：

（1）在“研究平拋運動”的實驗中器材選擇和操作正確的是AB：
A．安放白紙的木板豎直放置
B．斜槽末端調成水平
C．每次釋放小球的位置發(fā)生變化
D．選用小木球替代小鋼球做實驗
（2）某同學在“研究平拋運動”實驗中，描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分，O點為拋出點，以O點為坐標原點建立直角坐標系，g取10m/s2，由圖2中A點數(shù)據(jù)可求得：
①物體做平拋運動的初速度是$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s；
②物體在A點的速度沿豎直方向的分速度為$\sqrt{2}$m/s．

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