【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
(2)圖乙中一定沿著OA方向的力是(選填“F”或“F′”)
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 .
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行
C.兩次拉伸橡皮條,只要使橡皮條伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度即可
D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些.
【答案】
(1)3.70
(2)F′
(3)B,D
【解析】解:(1)由圖知1N之間有10小格,一個(gè)小格代表0.1N,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.70N.
(2)F是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在,F(xiàn)和F′方向并不重合.
(3)A、通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長(zhǎng),A不符合題意;
B、測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,B符合題意;
C、本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,為了使兩次拉伸橡皮條的效果相同,要求兩次拉橡皮條時(shí)必須將其結(jié)點(diǎn)拉至同一個(gè)位置,即沿同一個(gè)方向拉伸相同得長(zhǎng)度,C不符合題意;
D、彈簧秤標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,作圖時(shí)產(chǎn)生的角度誤差會(huì)減小,D符合題意.
所以答案是:BD
所以答案是:(1)3.70;(2)F′;(3)BD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象(以4s為周期)如圖所示.質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)位于x=5m處,開(kāi)始沿x軸正向運(yùn)動(dòng).當(dāng)t=8s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為( )
A.x=3 m
B.x=8 m
C.x=9 m
D.x=14 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體運(yùn)動(dòng)的初速度v0=-25m/s,加速度a=8m/s2,它表示( 。
A.物體的加速度方向與初速度方向相同,而物體的速度在減小
B.物體的加速度方向與初速度方向相同,而物體的速度在增大
C.物體的加速度方向與初速度方向相反,而物體的速度在減小
D.物體的加速度方向與初速度方向相反,而物體的速度在增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各敘述中正確的是( )
A. 牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
B. 伽利略首先將實(shí)驗(yàn)事實(shí)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推理)和諧地結(jié)合起來(lái)
C. 理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點(diǎn).位移等
D. 用比值定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如速度.加速度都是采用了比值法定義的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一塊長(zhǎng)L=1.0m的木板在墻和水平地面間架設(shè)斜面,斜面與水平地面的傾角θ可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定.將質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.8,忽略物塊在斜面與水平地面交接處的能量損失.(已知重力加速度g=10m/s2;sin37°=0.6,cos37°=0.8最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)當(dāng)θ角增大到多少時(shí),物塊恰能從斜面開(kāi)始下滑;(用正切值表示)
(2)當(dāng)θ角增大到37°時(shí),物塊沿斜面下滑時(shí)的加速度為多大?
(3)當(dāng)θ角增大到多大時(shí),物塊停止時(shí)與墻面的距離最大,求此最大距離xm .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,象棋評(píng)析中的棋盤(pán)是豎直放置的,棋盤(pán)上有磁石,而每個(gè)棋子都是一個(gè)小磁體,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.棋子受到的摩擦力方向豎直向下
B.棋子受到的摩擦力方向垂直棋盤(pán)面向外
C.棋子受到的摩擦力大小為0
D.棋子受到的摩擦力大小等于其重力大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=+9.0×10-8 C和Q2=-1.0×10-8 C,分別固定在x坐標(biāo)軸上,其中Q1位于x=0處,Q2位于x=6 cm處.在x軸上( )
A. 場(chǎng)強(qiáng)為0的點(diǎn)有兩處
B. 在x>6 cm區(qū)域,電勢(shì)沿x軸正方向降低
C. 質(zhì)子從x=1 cm運(yùn)動(dòng)到x=5 cm處,電勢(shì)能升高
D. 在0<x<6 cm和x>9 cm的區(qū)域,場(chǎng)強(qiáng)沿x軸正方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在一勻強(qiáng)電場(chǎng),其方向與水平方向夾角為 30°,A、B連線與電場(chǎng)線垂直,一質(zhì)量為 m,電荷量為 q的帶正電小球以初速度 v0 從 A點(diǎn)水平向右拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間 t小球最終落在 C 點(diǎn),速度大小仍為v0,且 AB=BC,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿電場(chǎng)線斜向上
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=
C. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中增加的電勢(shì)能等于
D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下落的高度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)共點(diǎn)力,一個(gè)力的大小是3 N,另一個(gè)力的大小是6 N,它們合力的大小可能是
A. 18 N B. 6 N C. 2 N D. 1 N
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