【題目】在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩。
(1)為了實(shí)現(xiàn)合力與分力效果相同,則必須_____________;
(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,則F、F′中實(shí)際拉的力是_____________(填“F”或“F′”);
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的是_____________(填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“等效替代法”、“控制變量法”);
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列操作可行的是_____________。
A.F1與F2間的夾角要盡量大些
B.F1與F2大小要盡量大些
C.拉橡皮筋的細(xì)線要稍長(zhǎng)些
【答案】兩次拉橡皮筋時(shí)結(jié)點(diǎn)O的位置相同 F 等效替代法 BC
【解析】
(1)[1].為了保證實(shí)驗(yàn)中的效果相同,兩次實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)的位置必須相同;
(2)[2].F1與F2合成的理論值是通過(guò)平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)時(shí)的值,因此F′是F1與F2合成的理論值,F是實(shí)際拉的力。
(3)[3].兩個(gè)力作用和一個(gè)力作用的效果相同,即使節(jié)點(diǎn)到達(dá)同一個(gè)位置,所以本實(shí)驗(yàn)采用的方法是等效替代法。
(4)[4].A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用作圖法求解合力大小,故兩彈簧的夾角適當(dāng)即可,并非是越大越好,故A錯(cuò)誤;
B.F1與F2大小要盡量大一些,可以減小偶然誤差,故B正確;
C.拉橡皮筋的細(xì)線要稍長(zhǎng)些,在記錄力的方向時(shí),同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,作圖時(shí)產(chǎn)生的角度誤差會(huì)減小,故C正確。
故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,同時(shí)測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下:
a.將彈簧P上端固定,讓其自然下垂,用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L0=12.50cm;
b.將礦泉水瓶通過(guò)細(xì)繩連接在彈簧P下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L1,如圖甲所示,則L1=_____cm;
c.在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將細(xì)繩搭在掛鉤上,緩慢的拉起彈簧Q,使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°,測(cè)出彈簧Q的長(zhǎng)度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ,如圖乙所示;
(1)取重力加速度g=10m/s2,則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____;
(2)若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則,L2和θ需滿(mǎn)足的條件是L2=_____cm,θ=_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)A通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的長(zhǎng)繩吊起一重物B,設(shè)重物和小車(chē)速度的大小分別為vB、vA,則( )
A. vA>vB B. vA<vB
C. 繩的拉力等于B的重力 D. 繩的拉力大于B的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧下端固定在水平地面上,彈簧位于豎直方向,靜止時(shí)上端位于B點(diǎn)。在B點(diǎn)正上方A點(diǎn)處,有一質(zhì)量為m的物塊從靜止開(kāi)始自由下落,到達(dá)C點(diǎn)時(shí),物塊的速度為零。如果彈簧的形變始終未超過(guò)彈性限度,不計(jì)空氣阻力,則( 。
A.物塊在B點(diǎn)時(shí)速度最大
B.從B到C,物塊做減速運(yùn)動(dòng)
C.如果將物塊從B點(diǎn)由靜止釋放,物塊仍能到達(dá)C點(diǎn)
D.如果將物塊的質(zhì)量換成2m,仍從A點(diǎn)由靜止釋放,物塊能到達(dá)C點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,為香港、澳門(mén)珠海三地提供了一條快捷通道。圖甲是港珠澳大橋中的一段,一輛小汽車(chē)在長(zhǎng)度為L=28m的平直橋面上提速,圖乙是該車(chē)在該段的車(chē)速的平方()與位移(x)的關(guān)系。則關(guān)于小汽車(chē)通過(guò)該段平直橋面的加速度和時(shí)間分別為
A. 1.5m/s2 3s
B. 1.5m/s2 4s
C. 2m/s2 3s
D. 2m/s2 2s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的滑滑梯是小朋友們經(jīng)常玩的游樂(lè)項(xiàng)目之一,可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示的模型,軌道高度H可調(diào),滑道AB總長(zhǎng)L不變,當(dāng)滑道傾角θ1=37°時(shí),物體恰好能夠勻速下滑。調(diào)整軌道高度,當(dāng)最高點(diǎn)離地H=4m時(shí),滑道傾角θ2=53°,小王從滑道最高點(diǎn)A開(kāi)始由靜止下滑,正好停在水平部分的末端點(diǎn),AB與BC平滑連接,連接處長(zhǎng)度不計(jì),設(shè)傾斜軌道與水平軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小王下滑時(shí)與軌道的動(dòng)摩擦因素μ1;
(2)水平部分BC的長(zhǎng)度L1;
(3)換小張玩滑梯,滑道傾角θ2=53°,他與滑道的動(dòng)摩擦因素為μ2=0.8,為了仍然能夠停在C點(diǎn),應(yīng)該在A點(diǎn)給他多大的沿斜面方向的初速度?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】著名物理學(xué)家弗曼曾設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示.在一塊絕緣板上中部安一個(gè)線圈,并接有電源,板的四周有許多帶負(fù)電的小球,整個(gè)裝置支撐起來(lái). 忽略各處的摩擦,當(dāng)電源接通的瞬間,下列關(guān)于圓盤(pán)的說(shuō)法中正確的是
A. 圓盤(pán)將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(俯視)
B. 圓盤(pán)將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(俯視)
C. 圓盤(pán)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 圓盤(pán)先逆時(shí)針轉(zhuǎn)再順時(shí)針轉(zhuǎn)(俯視)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,固定的光滑平行導(dǎo)軌(電阻不計(jì))與水平面夾角為θ=30°,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且間距L=0.5m,底端接有阻值為R=4Ω的電阻,整個(gè)裝置處于垂直于導(dǎo)體框架向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一質(zhì)量為m=1kg、電阻r=1Ω、長(zhǎng)度也為L的導(dǎo)體棒MN在沿導(dǎo)軌向上的外力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),拉力F與導(dǎo)體棒速率倒數(shù)關(guān)系如圖乙所示.已知g=10 m/s2.則
A. v=5m/s時(shí)拉力大小為12N
B. v=5m/s時(shí)拉力的功率為70W
C. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為2T
D. 當(dāng)棒的加速度a=8m/s2時(shí),導(dǎo)體棒受到的安培力的大小為1 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈面積為0.05m2,共100匝,線圈總電阻為r=1Ω,外電阻R=9Ω,線圈處于 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)線圈繞軸,以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),從線圈處于圖示的位置開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)寫(xiě)出電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式;
(2)線圈轉(zhuǎn)過(guò)1/40s的過(guò)程中,通過(guò)電阻的電荷量q;
(3)線圈勻速轉(zhuǎn)一圈回路產(chǎn)生的總熱量Q。
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