【題目】如圖甲所示的滑滑梯是小朋友們經(jīng)常玩的游樂項目之一,可以簡化為如圖乙所示的模型,軌道高度H可調(diào),滑道AB總長L不變,當滑道傾角θ1=37°時,物體恰好能夠勻速下滑。調(diào)整軌道高度,當最高點離地H=4m時,滑道傾角θ2=53°,小王從滑道最高點A開始由靜止下滑,正好停在水平部分的末端點,ABBC平滑連接,連接處長度不計,設傾斜軌道與水平軌道的動摩擦因數(shù)相同。(sin37°=0.6cos37°=0.8)求:

(1)小王下滑時與軌道的動摩擦因素μ1;

(2)水平部分BC的長度L1;

(3)換小張玩滑梯,滑道傾角θ2=53°,他與滑道的動摩擦因素為μ2=0.8,為了仍然能夠停在C點,應該在A點給他多大的沿斜面方向的初速度?

【答案】(1)0.75; (2); (3)

【解析】

(1)當滑道傾角θ1=37°時,物體恰好能夠勻速下滑,則有:

mgsinθ1=μ1mgcosθ1

解得

μ1=tanθ1=0.75

(2)小王在AB段下滑時,根據(jù)牛頓第二定律得

mgsinθ2-μ1mgcosθ2=ma1

解得

a1=3.5m/s2

根據(jù)運動學公式有

v2=2a1L

小王在BC段運動過程,根據(jù)牛頓第二定律得

μ1mg=ma2

解得

a2=7.5m/s2

根據(jù)運動學公式有

0-v2=-2a2L1

聯(lián)立解得

(3)小張在傾斜軌道上下滑時,有

vB2-vA2=2gsinθ2-μ2gcosθ2L

在水平軌道上運動時,有

0-vB2=-2μ2gL1

聯(lián)立解得

練習冊系列答案
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【題目】兩個完全相同的物塊A、B,質(zhì)量均為m=0.8kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動。圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖像,求:

(1)物塊A所受拉力F的大;

(2)8s末物塊A、B之間的距離x.

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【題目】在光電效應實驗中,某同學按如圖a方式連接電路,利用該裝置在不同實驗條件下得到了三條光電流與A、K兩極之間電壓UAK的關系曲線(甲光、乙光、丙光)如圖b所示,則下列說法正確的是

A. 甲、乙兩光的光照強度相同

B. 甲、乙兩光的頻率相同

C. 丙光照射陰極時,極板的逸出功最小

D. 乙光的波長大于丙光的波長

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【題目】如圖所示,柱形容器內(nèi)封有一定質(zhì)量的空氣,光滑活塞C(質(zhì)量為m)與容器用良好的隔熱材料制成的.另有質(zhì)量為M的物體從活塞上方的A點自由 下落到活塞上,并隨活塞一起到達最低點B而靜止.在這一過程中,空氣內(nèi)能的改變量ΔU外界對空氣所做的功W與物體及活塞的重力勢能的變化關系是( )

A.Mgh+mgΔh=ΔU+W

B.ΔU=W,W=Mgh+mgΔh

C.ΔU=W,W<Mgh+mgΔh

D.ΔUW,W=Mgh+mgΔh

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【題目】在《探究共點力合成的規(guī)律》實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。

(1)為了實現(xiàn)合力與分力效果相同,則必須_____________;

(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,則F、F中實際拉的力是_____________(填FF′”);

(3)本實驗采用的是_____________(填理想實驗法、等效替代法、控制變量法);

(4)為了減小實驗誤差,下列操作可行的是_____________

A.F1F2間的夾角要盡量大些

B.F1F2大小要盡量大些

C.拉橡皮筋的細線要稍長些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中的O點放一個點電荷Q=+1.0×109C,直線MN通過O點,OM的距離r=30 cm,M點放一個點電荷q=-1.0×1010C,求:

(1)qM點受到的電場力;

(2)M點的場強;

(3)拿走qM點的場強;

(4)MN兩點的場強哪點大?

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【題目】1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系"。

(1)請完成下列實驗步驟:

①平衡小車所受的阻力:取下小吊盤,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列______ 的點。

②按住小車,掛上小吊盤并在小吊盤中放人適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m。

④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分,5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距……。

求出與不同m相對應的加速度a

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出關系圖線。

(2)完成下列填空:

( i )設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為,相鄰計時點時間間隔為。a可用表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的的情況,由圖可求得加速度的大小a=_______m/s2

(ii )3為所得實驗圖線的示意圖。若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_________N,小車的質(zhì)量為_____ kg

( iii )本實驗中,若小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和m0與小車和車中砝碼質(zhì)量(m+M)之間關系滿足,仍將小車受到的拉力當成m0g,則加速度計算值為_________,此加速度的相對誤差= _____ (相對誤差= )

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【題目】抓舉是舉重比賽的方式之一。在比賽中,要求運動員伸直雙臂,用一次連續(xù)動作將杠鈴舉過頭頂。如圖為某運動員保持支撐狀態(tài)的簡化示意圖,運動員手臂與杠鈴的夾角為45°,假設運動員每條手臂上承受的力均沿手臂。下列說法正確的是

A. 運動員處于超重狀態(tài)

B. 運動員每條手臂承受的力為杠鈴重力的

C. 若運動員兩手更靠近中間進行支撐,則手臂上承受的力減小

D. 若運動員兩手更靠近中間進行支撐,則兩手臂對杠鈴的合力增大

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【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如右圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,兩個彈簧秤通過細繩拉橡皮筋。

(1)實驗中所說的合力與兩分力具有相同的效果,是指_________________。

A.彈簧測力計的彈簧被拉長

B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生的形變

C.細繩套受拉力產(chǎn)生形變

D.使橡皮條的結(jié)點在同一方向上伸長到同一位置

(2)在完成該實驗的下列操作中,以下操作中正確的是______________。

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧秤之間夾角應取,以便于算出合力的大小

(3)在該實驗中,使b彈簧秤按圖所示位置(水平位置)開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個過程中關于ab彈簧秤的讀數(shù)變化是______________。

Aa增大,b減小 Ba減小,b增大

Ca減小,b先增大后減小 Da減小,b先減小后增大

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