一個(gè)小孩站在船頭，如圖所示，甲、乙兩種情況用同樣大小的力拉繩，經(jīng)過相同的時(shí)間t(船未碰撞)，小孩所做的功，及在時(shí)間t內(nèi)小孩拉繩的功率，的關(guān)系為

[　　]

A．，
B．，
C．，
D．，
答案：C
解析：

因?yàn)樾『⑺龅墓υ诘谝环N情況下指對(duì)自身(包括所站的船)做的功，第二種情況除對(duì)自身(包括所站的船)做功外，還對(duì)另一小船做功．

由于兩種情況下人對(duì)自身(包括所站的船)所做的功相等，F相等，相同時(shí)間內(nèi)位移相等，所以做功相等，而在第二種情況下人另外對(duì)小船又做了一部分功，因此，據(jù)P=知，所以選項(xiàng)C正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：013

一個(gè)小孩站在船頭，如圖所示，甲、乙兩種情況用同樣大小的力拉繩，經(jīng)過相同的時(shí)間t(船未碰撞)，小孩所做的功，及在時(shí)間t內(nèi)小孩拉繩的功率，的關(guān)系為

[　　]

A．，
B．，
C．，
D．，

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)小孩站在船頭，按如圖7-2-3所示的兩種情況用同樣大小的力拉繩，若經(jīng)過相同的時(shí)間t（設(shè)船未碰撞），小孩所做的功分別為W1、W2，在時(shí)刻t小孩拉繩的瞬時(shí)功率分別為P1、P2.則（　　）

圖7-2-3

?A.W1＞W2，P1＞P2?                           B.W1=W2，P1=P2

?C.W1＜W2，P1＜P2?                           D.W1＜W2，P1=P2

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)小孩站在船頭，如圖7-2-8所示的兩種情況，用同樣大小的拉力拉繩，經(jīng)過相同的時(shí)間t（船未碰）小孩所做功W1、W2.及在時(shí)刻t小孩拉繩的即時(shí)功率P1、P2的關(guān)系為（    ）

圖7-2-8

A.W1＞W(wǎng)2,P1=P2                B.W1=W2,P1=P2

C.W1＜W2,P1＜P2               D.W1＜W2,P1=P2

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)小孩站在船頭，按如圖1-3-4所示的兩種情況用同樣大小的力拉繩，若經(jīng)過相同的時(shí)間t（設(shè)船未碰撞），小孩所做的功分別為W1、W2，在時(shí)刻t小孩拉繩的瞬時(shí)功率分別為P1、P2，則（    ）

圖1-3-4

A.W1＞W(wǎng)2,P1＞P2                          B.W1=W2,P1=P2

C.W1＜W2,P1＜P2                          D.W1＜W2,P1=P2

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