10.某小組用實驗驗證物體間相互作用時動量守恒,如圖,在水平桌面上固定一與桌面等寬的光滑凹槽導(dǎo)軌(導(dǎo)軌截面如圖所示),把兩個質(zhì)量不等的小球A、B置于導(dǎo)軌上,用兩小球夾住一輕彈簧,并使輕彈簧處于壓縮狀態(tài),同時由靜止釋放兩個小球,小球最后落在鋪有復(fù)寫紙、白紙的水平地面上.試完成下列填空:

(1)本實驗中需要的測量儀器AC.
A.天平   B.秒表   C.毫米刻度尺   D.打點計時器
(2)為使小球水平拋出,實驗前需要使導(dǎo)軌水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?將小球輕放在導(dǎo)軌上,觀察其是否滾動
(3)小明同學(xué)在某次實驗操作中分別測出A、B兩小球離開導(dǎo)軌水平射程xA=12.00cm、xB=18.00cm,若已知A球質(zhì)量mA=0.03kg,則mB=0.02kg,即可認(rèn)為驗證到動量守恒.
(4)若只改用勁度系數(shù)更大的輕彈簧重復(fù)上述實驗,則A、B兩小球水平射程xA與xB的比值將不變(選填:“變大”、“變小”或“不變”)

分析 根據(jù)題意及給出的實驗裝置可明確實驗原理:燒斷細(xì)線后,兩球離開桌面做平拋運(yùn)動,由于高度相等,則平拋的時間相等,水平位移與初速度成正比,把平拋的時間作為時間單位,小球的水平位移可替代平拋運(yùn)動的初速度.將需要驗證的關(guān)系速度用水平位移替代.即可進(jìn)行分析求解.

解答 解:取小球1的初速度方向為正方向,兩小球質(zhì)量和平拋初速度分別為m1、m2,v1、v2,平拋運(yùn)動的水平位移分別為s1、s2,平拋運(yùn)動的時間為t.
需要驗證的方程:0=m1v1-m2v2
又v1=$\frac{{x}_{1}}{t}$,v2=$\frac{{x}_{2}}{t}$
代入得到:m1x1=m2x2
故需要測量兩木塊的質(zhì)量m1和m2,兩木塊落地點到桌面邊緣的水平距離x1,x2
所以需要的器材為刻度尺、天平;
故選AC;
(2)將小球放在桌面邊緣,只要小球能保持靜止,不再滾動,即說明桌面水平;
兩物體的質(zhì)量m1,m2和兩木塊落地點分別到桌子兩側(cè)邊的水平距離xl、x2
(3)根據(jù)(1)的公式可知
m1x1=m2x2
代入數(shù)據(jù)可得:
mB=0.02kg;
(4)根據(jù)公式m1x1=m2x2可知,改變彈簧進(jìn)行實驗,得出的水平距離與質(zhì)量成反比;故比值不變;
故答案為:(1)AC;
(2)將小球輕放在導(dǎo)軌上,觀察其是否滾動 
(3)0.02
(4)不變

點評 本題是運(yùn)用等效思維方法,將水平速度變成水平位移進(jìn)行測量,利用了平拋運(yùn)動的規(guī)律;落地時間相等,這樣將不便驗證的方程變成容易驗證.要注意體會本實驗方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.

(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整;
(2)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向右偏了一下,那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有:
a.將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針將向右偏.(“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)
b.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針將向左偏.(“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于運(yùn)動的合成和分解,下列說法中正確的是( 。
A.一個勻速直線運(yùn)動與一個不共線的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動
B.互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動
C.兩個不共線勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動,一定是直線運(yùn)動
D.兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動,一定是直線運(yùn)動,不可能是曲線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量為1Kg的物體沿傾角為37°斜面滑到底端時的速度大小為1m/s,則此時重力的瞬時功率為( 。
A.10wB.5wC.6wD.8w

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,在水平面上有兩個物塊A、B,其質(zhì)量分別為m1=0.6kg,m2=0.2kg,與水平面間的動摩擦因數(shù)分別μ1=0.2、μ2=0.4,B與A并排靠在一起但不粘連,一原長L0=13.8cm,勁度系數(shù)k=100N/m的水平輕質(zhì)彈簧左端固定,右端系在物塊A上,用銷釘固定B,使得彈簧壓縮.現(xiàn)撤去銷釘,A與B分離后,B繼續(xù)向右滑行的距離s=12.5cm.A、B均可視為質(zhì)點,彈簧始終在彈性限度內(nèi),最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取g=10m/s2.求:
(1)A與B分離時彈簧的長度L;
(2)A與B分離時A的速度大小vA

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,一艘賽艇停在平靜的水面上,賽艇前部上端有一標(biāo)記P,在其正前方A處有一浮標(biāo).潛水員從P前方S=4m處開始下潛,當(dāng)下潛至深度為H=2$\sqrt{7}$m的B處時,才能看到賽艇尾端后方水面上的景物,且看到P剛好被浮標(biāo)擋住.測得PA.BA與豎直方向的夾角分別為53°和37°.忽略賽艇吃水深度,求賽艇的長度L.sin53°=0.8,cos53°=0.6.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于平拋運(yùn)動,說法錯誤的是(  )
A.物體做平拋運(yùn)動下落的時間與豎直方向的高度有關(guān)
B.物體做平拋運(yùn)動下落的時間與水平位移有關(guān)
C.平拋運(yùn)動的合力是一定是恒力
D.做平拋運(yùn)動物體的加速度保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在M、N兩處有兩輛汽車,左側(cè)汽車由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動,運(yùn)動了距離為x1時,右側(cè)汽車以相同的加速度由靜止開始向左做勻加速直線運(yùn)動,兩輛汽車同時到達(dá)O點,知NO之間的距離為x2,則MO之間的距離為( 。
A.2$\sqrt{{x}_{1}{x}_{2}}$B.x1+x2+2$\sqrt{{x}_{1}{x}_{2}}$C.x1+x2D.x1+x2+$\sqrt{{x}_{1}{x}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列情景中的有關(guān)分析正確的是( 。
A.
如圖中同學(xué)A和同學(xué)B通過直尺下落高度,根據(jù)自由落體運(yùn)動知識可以估測出A同學(xué)的反應(yīng)時間.
B.
如圖中傳感器A拉傳感器B和木塊一起向右加速運(yùn)動,則傳感器A對B的力大于B對A的力.
C.
如圖中人站在體重計上由下蹲狀態(tài)到起立穩(wěn)定后的過程中,體重計的讀數(shù)先增大后減小,最后保持不變.
D.
如圖中吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài),躺著比坐著時吊床兩端系繩中的拉力大

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同步練習(xí)冊答案