13.如圖所示,ACD、EFG為兩根相距L的足夠長(zhǎng)的金屬直角導(dǎo)軌,它們被豎直固定在絕緣水平面上,CDGF面與水平面成θ角.兩導(dǎo)軌所在空間存在垂直于CDGF平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.兩根質(zhì)量均為m、長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的金屬細(xì)桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路,桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,兩金屬細(xì)桿的電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì).當(dāng)ab以速度v1沿導(dǎo)軌向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿也正好以速度v2向下勻速運(yùn)動(dòng).重力加速度為g.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.回路中的電流強(qiáng)度為$\frac{{BL({{v_1}+{v_2}})}}{2R}$
B.ab桿所受摩擦力為μmgcosθ
C.cd桿所受摩擦力為μ(mgsinθ+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$)
D.μ與v1大小的關(guān)系為μ=$\frac{Rmgcosθ}{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}$

分析 ab下滑時(shí)切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),cd不切割磁感線,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和歐姆定律求解電流強(qiáng)度;根據(jù)平衡條件和安培力公式求解ab桿和cd桿所受的摩擦力,兩個(gè)平衡方程結(jié)合分析D項(xiàng).

解答 解:A、ab桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) E=BLv1;回路中感應(yīng)電流為:I=$\frac{E}{2R}$=$\frac{BL{v}_{1}}{2R}$,故A錯(cuò)誤;
B、ab桿勻速下滑,受力平衡條件,則ab桿所受的安培力大小為:F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$,方向沿軌道向上,
則由平衡條件得ab所受的摩擦力大小為:f=mgsinθ-F=mgsinθ-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$,故B錯(cuò)誤.
C、cd桿所受的安培力大小也等于F,方向垂直于導(dǎo)軌向下,則cd桿所受摩擦力為:f=μN(yùn)=μ(mgcosθ+F)=μ(mgsinθ+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$),故C正確.
D、根據(jù)cd桿受力平衡得:mgsin(90°-θ)=f=μ(mgsinθ+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$),則得μ與v1大小的關(guān)系為:μ(mgsinθ+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$)=mgcosθ,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于雙桿問(wèn)題,可采用隔離法分析,其分析方法與單桿相同,關(guān)鍵分析和計(jì)算安培力,再由平衡條件列方程解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,桌面高為h1,質(zhì)量為m的小球從高出桌面h2的A點(diǎn)下落到地面上的B點(diǎn),在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( 。
A.以地面為參考平面,小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能為mgh2
B.以桌面為參考平面,小球在B點(diǎn)的重力勢(shì)能為mgh1
C.以桌面為參考平面,小球從A到B點(diǎn)過(guò)程中,重力勢(shì)能減少mgh2
D.以桌面為參考平面,小球從A到B點(diǎn)過(guò)程中,重力勢(shì)能減少mg(h1+h2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播,該直線上a、b兩點(diǎn)相距4.6m.圖中實(shí)、虛兩條曲線分別表示平衡位置在a、b兩點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象.由圖象可知( 。
A.該波的頻率可能是100HZB.該波的波長(zhǎng)可能是2m
C.該波的傳播速度可能是20m/sD.質(zhì)點(diǎn)a一定比質(zhì)點(diǎn)b距波源近

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知阿伏加德羅常數(shù)為NA,某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M(kg/mol),該物質(zhì)的密度為ρ(kg/m3),則下列敘述中正確的是( 。
A.1kg該物質(zhì)所含的分子個(gè)數(shù)是ρNA
B.1kg該物質(zhì)所含的分子個(gè)數(shù)是$\frac{ρ{N}_{A}}{M}$
C.該物質(zhì)1個(gè)分子的質(zhì)量是$\frac{ρ}{{N}_{A}}$(kg)
D.該物質(zhì)1個(gè)分子占有的空間是$\frac{M}{ρ{N}_{A}}$(m3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系.
①實(shí)驗(yàn)中為了平衡小車(chē)所受的摩擦力,可將木板的左(填“左”或“右”)端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋?br />②實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)(填“長(zhǎng)度”或“條數(shù)”)改變功的值.
③操作正確的情況下,以功W為縱坐標(biāo),以v2(填“v”“v2”或“$\sqrt{v}$”)為橫坐標(biāo)做出的圖線最接近一條傾斜的直線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,彈簧振子以O(shè)為平衡位置,在AA′之間往復(fù)運(yùn)動(dòng),振子在A點(diǎn)釋放,從A運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中,振子( 。
A.作勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.作加速度在增加的變加速運(yùn)動(dòng)
C.作加速度在減小的變加速運(yùn)動(dòng)D.作加速度在減小的變減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,人站在電動(dòng)扶梯的水平臺(tái)階上,若人與扶梯一起沿斜面減速上升,在這個(gè)過(guò)程中,人腳所受的靜摩擦力( 。
A.等于零,對(duì)人不做功B.水平向左,對(duì)人做負(fù)功
C.水平向右,對(duì)人做正功D.斜向上,對(duì)人做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.繩系著裝水的水桶,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),水的質(zhì)量m=0.25kg,繩長(zhǎng)L=40cm,g=10m/s2求:
(1)若想水不流出,在最高點(diǎn)時(shí)桶的速率至少為多少?
(2)若桶在最高點(diǎn)速率v2=4m/s時(shí),水對(duì)桶底的壓力為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在水平的船板上有一人拉著固定在岸邊樹(shù)上的繩子,用力使船向前移動(dòng).關(guān)于力對(duì)船做功的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.繩的拉力對(duì)船做了功B.人對(duì)繩的拉力對(duì)船做了功
C.樹(shù)對(duì)繩子的拉力對(duì)船做了功D.人對(duì)船的靜摩擦力對(duì)船做了功

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同步練習(xí)冊(cè)答案