分析 (1)螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
(2)本實驗中由于遮光條通過光電門的時間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度大小,因此需要測量滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,計算動能需要知道滑塊的質(zhì)量M;
(3)比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機械能是否守恒.
解答 解:(1)螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為3.5mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×20.0mm=0.200mm,所以最終讀數(shù)為:3.5mm+0.200mm=3.700mm.
(2)由于遮光條通過光電門的時間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為:
v=$\fracdrkicxv{△t}$,因此需要知道滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,計算動能需要知道滑塊的質(zhì)量M,故還需要測量M.
(3)鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對象,其重力勢能的減小量為mgs,系統(tǒng)動能的增量為:$\frac{1}{2}(m+M)({\fracse9gesd{△t})}^{2}$.
因此只要比較二者是否相等,即可驗證系統(tǒng)機械能是否守恒.
故答案為:(1)3.700;(2)滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,滑塊的質(zhì)量M.(3)mgs=$\frac{1}{2}(m+M)({\fracumngrsk{△t})}^{2}$.
點評 物理實驗如何變化,正確理解實驗原理都是解答實驗的關(guān)鍵,同時加強物理基本規(guī)律在實驗中的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源:2017屆福建省四地六校高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖,質(zhì)量M=1 kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1 kg大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設(shè)最大摩擦力等于滑動摩擦力,已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10 m/s2.現(xiàn)給木板施加一個水平向右的力F.
(1)若力F恒為12 N,經(jīng)2s鐵塊恰好位于木板的左端。求木板的長度L;
(2)若力F從零開始逐漸增加,且木板足夠長。試通過分析與計算,在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省大名等四區(qū)縣高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對物體做自由落體運動的說法中正確的是(g取10m/s2)( )
A.自由落體運動是勻變速運動
B.自由落體運動物體第一秒下落10m
C.開始連續(xù)的三個1s內(nèi)下落高度之比為1∶3∶5
D.開始連續(xù)的三個1 s末的速度之比為1∶3∶5
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=2.0 cm的遮光板,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=0.20 s,通過第二個光電門的時間為Δt2=0.05 s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt=2.0 s. 試估算:
(1)滑塊經(jīng)過第一個光電門的速度為 m/s,
(2)滑塊從第一個光電門勻加速運動到第二個光電門的加速度a= m/s2;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度v0從A端射入木板,到達 C端速度恰好為零,用的時間為,子彈在木板中的運動可以看成是勻變速運動,則以下說法中正確的是
A. 子彈從A到B的時間為
B. 子彈從A到B的時間為
C. 子彈到B點的速度為
D. 子彈到B點的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只將S1從2撥向1時,電流表示數(shù)變小 | |
B. | 只將S2從4撥向3時,電流表示數(shù)變小 | |
C. | 只將S3從閉合變?yōu)閿嚅_,電阻R2兩端電壓增大 | |
D. | 只將變阻器R3的滑動觸頭上移,變壓器的輸入功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打氣過程,可樂瓶的溫度升高,原因是外界對氣體做功,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加 | |
B. | 打氣過程,可樂瓶的溫度升高,原因是氣體從外界吸熱,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加 | |
C. | 拔掉氣門芯后,可樂瓶溫度降低,原因是氣體對外界做功,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少 | |
D. | 拔掉氣門芯后,可樂瓶溫度降低,原因是氣體向外界放熱,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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