如圖所示,A為一放在豎直輕彈簧上的小球,在豎直向下恒力F的作用下,在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧被壓縮到B點(diǎn),現(xiàn)突然撒去力F,小球?qū)⒇Q直向上彈起直至速度為零,不計(jì)空氣阻力,則在小球上升的過(guò)程中,一定有
A.小球的加速度先減小后增大
B.在彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)之前的某個(gè)時(shí)刻,小球所受的合外力最小
C.小球的機(jī)械能逐漸增大
D.小球的動(dòng)能先增大后減小
BD
考點(diǎn):
專題:機(jī)械能守恒定律應(yīng)用專題.
分析:小球開(kāi)始受到重力、推力F和彈簧的支持力,三力平衡,撤去推力后,小球先向上做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度不斷變大的減速運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧之后加速度不變?yōu)間,故A錯(cuò)誤
在彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)之前的某個(gè)時(shí)刻,小球所受的合外力最小,故B正確
小球的機(jī)械能先逐漸增大(跟彈簧接觸期間,彈力對(duì)物體做了正功)離開(kāi)后保持不變,故C錯(cuò)誤
小球的動(dòng)能先增大后減小,故D正確
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題中小球如果沒(méi)有離開(kāi)彈簧就做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),也有可能有一段離開(kāi)彈簧的上拋過(guò)程,可以根據(jù)功牛頓第二定律進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(7分)質(zhì)量m=0.40kg的物體靜止在水平地面上,其與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)µ=0.20,F(xiàn)用水平向右的外力F=1.0N推物體,求:(1)物體2.0s末的速度多大;(2)前2.0s內(nèi)外力F做多少功;(3)若2.0s末撤去外力,物體還要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能停下來(lái)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量滿足mA=2mB=3mC的三個(gè)物塊A、B、C,A與天花板之間、BC之間均用輕彈簧相連,AB之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間AB、C的加速度分別為(取向下為正)  ( 。
A.g、2g、0 B.2g、2g、0
C.g、g、0D.2g、g、g

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,四個(gè)質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上,將四個(gè)質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端,因物塊與斜面的摩擦力不同,四個(gè)物塊運(yùn)動(dòng)情況不同.A物塊放上后勻加速下滑,B物塊獲一初速度后勻速下滑,C物塊獲一初速度后勻減速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上.若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對(duì)地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4,則它們的大小關(guān)系是(   )
A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4 C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a為水平輸送帶,b為傾斜輸送帶。當(dāng)行李箱隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是   (     )                     (    )
A.a(chǎn)、b上的行李箱都受到兩個(gè)力作用
B.a(chǎn)、b上的行李箱都受到三個(gè)力作用
C.a(chǎn)上的行李箱受到三個(gè)力作用, b上的
行李箱受到四個(gè)力作用
D.a(chǎn)上的行李箱受到兩個(gè)力作用, b上的行李箱受到三個(gè)力作用

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖一輕彈簧左端系在墻上,右端系一木塊,放在水平地面上,木塊在B點(diǎn)時(shí)彈簧無(wú)形變。今將木塊向右拉至A點(diǎn),釋放后,木塊恰能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)而靜止,物體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,下列說(shuō)法正確的是:(        )
A.木塊從A運(yùn)動(dòng)到B做加速運(yùn)動(dòng),從B運(yùn)動(dòng)到C做減速運(yùn)動(dòng)
B.木塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)加速度為零
C.木塊從A運(yùn)動(dòng)到B先加速后減速,從B運(yùn)動(dòng)到C一直減速
D.木塊從A運(yùn)動(dòng)到B彈性勢(shì)能減少,從B運(yùn)動(dòng)到C彈性勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為θ=30o在光滑斜面上,斜面的末端B與水平傳送帶相接(物塊經(jīng)過(guò)此位置滑上皮帶時(shí)無(wú)能量損失),傳送帶的運(yùn)行速度為v0=3m/s,長(zhǎng)為L=1.4m;今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí),恰好與傳送帶速度相同;瑝K與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25。g=10m/s2求:

(1)水平作用力力F大小
(2)滑塊下滑的高度。
(3)若滑塊進(jìn)入傳送帶速度大于3m/s,滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為1 kg的物體沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng),它的速度圖像如圖所示,則它在15s時(shí)所受的作用力的大小和方向是: (   )
A.2N向左B.2N向右C.1 N向左D.1 N向右

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

三個(gè)共點(diǎn)力的大小為2N,3 N, 4 N,作用在質(zhì)量為3kg的物體上,則物體產(chǎn)生的加速度的大小可能為
A.1m/s2B.3m/s2C.5 m/s2D.7m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案