Question

【題目】某同學在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中實驗裝置如圖甲所示，打點計時器工作時頻率為50Hz。

在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中紙帶左端和小車連接，打出了一條紙帶，點跡如圖乙所示。為了平衡摩擦力，則應(yīng)該______選填A或。

A.把墊片略微向左移動

B.把墊片略微向右移動

在平衡摩擦力后，該同學將5個相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中的砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如表：

砝碼盤中砝碼總重力
加速度a

當砝碼盤中砝碼的總重力為時，所得紙帶如圖丙所示，則此時加速度______結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

請把小題中所得數(shù)據(jù)描在坐標紙上，并作出圖象_________________。

根據(jù)所描繪的圖象，求得砝碼盤重______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

Answer 1

【答案】B

【解析】

根據(jù)小車做勻變速運動列出方程，對合外力進行分析即可求解；在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，根據(jù)作差法求解加速度；由圖象可知，當外力為零時，物體有加速度，通過對小車受力分析即可求解。

從打出的紙帶的點跡來看，小車仍然是做加速運動，則平衡摩擦力過度，即平板太陡，所以要使木板平緩一點，只能使墊片向右移動一點，故B正確；
由逐差法求加速度，；
描點畫圖如圖所示：

從縱軸上的截距可以知道：當時，小車的加速，由 可知圖象的斜率是小車質(zhì)量的倒數(shù)，所以小車質(zhì)量，另外從圖象的縱截距可以知道：。