【題目】某同學(xué)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V 0.5A”的字樣,現(xiàn)有電壓表(0~4.5 V內(nèi)阻約為3kΩ)、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干,以及以下器材:
A.電流表(0~0.6A內(nèi)阻約為1Ω) |
B.電流表(0~3A內(nèi)阻約為0.25Ω) |
C.滑動(dòng)變阻器(0~20) |
D.滑動(dòng)變阻器(0~500) |
(1)實(shí)驗(yàn)中如果即滿(mǎn)足測(cè)量要求,又要誤差較小,電流表應(yīng)選用_______;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____。(選填相應(yīng)器材前的字母)
(2)下列給出了四個(gè)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇正確的實(shí)驗(yàn)電路圖_____
(3)下圖是實(shí)驗(yàn)所用器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)物間的連線(xiàn)_______。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了幾組數(shù)據(jù),在下圖所示的電流—電壓(I—U)坐標(biāo)系中,通過(guò)描點(diǎn)連線(xiàn)得到了小燈泡的伏安特性曲線(xiàn),根據(jù)此電流—電壓圖線(xiàn)可知,小燈泡的電阻隨電壓的增大而________(填“增大”、“不變”或“減小”),其原因是___________________,同時(shí)可以根據(jù)此圖像確定小燈泡在電壓為2 V時(shí)的電阻R=______Ω
(5)根據(jù)此電流—電壓圖線(xiàn),若小燈泡的功率是P,通過(guò)小燈泡的電流是I,下列給出的四個(gè)圖中可能正確的是__________。
【答案】A C C 增大 電壓升高使電流增大于是功率增大導(dǎo)致溫度升高,燈絲電阻隨溫度升高而增大 5 D
【解析】
(1)根據(jù)小燈泡銘牌可得小燈泡的額定電流為0.5A,所以選擇題電流表A,為了操作方便,應(yīng)選取和小燈泡電阻相差不大的,故滑動(dòng)變阻器選擇C
(2)電流表的內(nèi)阻和小燈泡的電阻相接近,分壓過(guò)大,需要采用電流表的外接法,小燈泡兩端的電壓需要從零開(kāi)始,所以采用滑動(dòng)變阻器的分壓接法,故選C
(3)如圖所示
(4)根據(jù)此電流—電壓圖線(xiàn)可知,小燈泡的電阻隨電壓的增大而,因?yàn)殡妷荷呤闺娏髟龃笥谑枪β试龃髮?dǎo)致溫度升高,燈絲電阻隨溫度升高而增大;從圖中可知,當(dāng)電壓為2V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流為0.4A,由歐姆定律可知
(5)因?yàn)樾襞莸碾娮柙谠龃,所以根?jù)公式可得圖像應(yīng)是一條向上彎曲的曲線(xiàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是氫原子的能級(jí)圖,對(duì)于一群處于n=4的氫原子,下列說(shuō)法中正確的是
A. 這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光
B. 從n= 4能級(jí)躍遷到n =3能級(jí)發(fā)出的光的波長(zhǎng)最短
C. 這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為10.2 eV
D. 如果發(fā)出的光中子有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),其中一種一定是由n=3能級(jí)躍遷到 n=1能級(jí)發(fā)出的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩球同向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,甲球從靜止出發(fā),乙球以某一初速度運(yùn)動(dòng),在t=3s時(shí)兩球恰好相遇,則
A. 甲、乙兩球從同一地點(diǎn)出發(fā),且在t=2 s時(shí)兩球相距最近
B. 在t=1s時(shí)乙球在前,甲球在后
C. 在t=2s時(shí)乙球在前,甲球在后
D. 在t=0時(shí),甲、乙兩球相距2.25m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力與哪些因素有關(guān)?某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖甲所示,繩子的一端拴一個(gè)小沙袋,繩上離小沙袋L處打一個(gè)繩結(jié)A,2L處打另一個(gè)繩結(jié)B.請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí).如圖乙所示,做了四次體驗(yàn)性操作.
操作1:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
操作2:手握繩結(jié)B,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小.
操作3:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)2周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
操作4:手握繩結(jié)A,增大沙袋的質(zhì)量到原來(lái)的2倍,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
(1)操作2與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是____;
(2)操作3與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是____;
(3)操作4與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是____;
(4)總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作,可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力大小與____有關(guān).
A.半徑 B.質(zhì)量 C.周期 D.線(xiàn)速度的方向
(5)實(shí)驗(yàn)中,人體驗(yàn)到的繩子的拉力是否是沙袋做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力____(“是”或“不是”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮 ?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是________
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車(chē),觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是________
A.M=200g, m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
B.M=200 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
C.M=400 g , m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
D.M=400 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
(3)圖2是試驗(yàn)中得到的一條紙帶, A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08"cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車(chē)的加速度a=___________m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移-時(shí)間(x-t)圖像,由圖象可以看出在0~4s這段時(shí)間內(nèi)( )
A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B. 4s時(shí)甲、乙兩物體之間的距離最大
C. 甲的平均速度大于乙的平均速度
D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為3m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)靜止在光滑水平面上,現(xiàn)對(duì)其施加水平外力F, F隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.第2s末,質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量為0
B.第2s末,質(zhì)點(diǎn)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C.在0~2s內(nèi),F的功率一直增大
D.在0~4s內(nèi),F的沖量為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示的金屬工件,截面外方內(nèi)圓,外邊長(zhǎng)a約為1cm、內(nèi)徑d約為0.5cm、長(zhǎng)度L約為40cm。
①某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)出截面外邊長(zhǎng)如圖(b)所示,其讀數(shù)a= cm。
②應(yīng)選用 來(lái)測(cè)量工件內(nèi)徑d。(選填“毫米刻度尺”、“游標(biāo)卡尺”、“螺旋測(cè)微器”)
③為了測(cè)出該金屬的電阻率,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(c)所示的電路。實(shí)驗(yàn)測(cè)得工件兩端電壓為U,通過(guò)的電流為I,寫(xiě)出該金屬電阻率的表達(dá)式ρ= 。(用a、d、L、U、I等字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年11月26日上午,我國(guó)遼寧號(hào)航母在海軍導(dǎo)彈驅(qū)逐艦沈陽(yáng)號(hào)、石家莊號(hào)和導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦煙臺(tái)艦、濰坊艦的伴隨下赴南海進(jìn)行訓(xùn)練.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)海水向后退去,他選擇的參考系是海水
B. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)海水向后退去,他選擇的參考系是航母
C. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)其他艦沒(méi)有動(dòng),其他艦一定是靜止的
D. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)天空中的白云沒(méi)有動(dòng),航母一定是靜止的
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