15．用藍(lán)光照射某種金屬表面，發(fā)生光電效應(yīng)．現(xiàn)將該藍(lán)光的強(qiáng)度減弱，則（　�。�
A．單位時(shí)間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少
B．逸出的光電子的最大初動(dòng)能將減小
C．從光照至金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時(shí)間間隔將明顯增加
D．有可能不發(fā)生光電效應(yīng)

分析 每種金屬都有發(fā)生光電效應(yīng)的最小頻率即極限頻率，當(dāng)光子的頻率大于極限頻率時(shí)，才發(fā)生光電效應(yīng)，光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān)，與光照強(qiáng)度無關(guān)，光照強(qiáng)度與單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)目有關(guān)．

解答 解：A、光照強(qiáng)度減弱，單位時(shí)間內(nèi)照射到金屬表面的光子數(shù)目減小，因此單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)目減小，故A正確；
B、根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程可知，光電子的最大初動(dòng)能為${E}_{k}^{\;}=hγ-W$，與光照強(qiáng)度無關(guān)．故B錯(cuò)誤；
C、發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程可知，光電子的最大初動(dòng)能為${E}_{k}^{\;}=hγ-W$，W為逸出功，由此可知光電子的最大初動(dòng)能隨著入射光的頻率增大而增大，與光照強(qiáng)度強(qiáng)弱，及光照時(shí)間長(zhǎng)短無關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、能否發(fā)生光電效應(yīng)與光照強(qiáng)度無關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 理解光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件，以及光電流大小的決定因素，并能在具體問題中正確應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖為氫原子的能級(jí)示意圖．現(xiàn)有大量氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出若干不同頻率的光，下列說法正確的是（　�。�
A．共能輻射出三種不同頻率的光
B．從n=4的能級(jí)躍遷到n=1的能級(jí)時(shí)輻射的光子頻率最高
C．從n=2的能級(jí)躍遷到n=1的能級(jí)時(shí)輻射的光子頻率最高
D．從n=4的能級(jí)躍遷到n=3的能級(jí)時(shí)輻射的光子波長(zhǎng)最長(zhǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．為了緩解我國的交通壓力，有的城市在十字路口不設(shè)紅綠燈，而是采用“立交橋”的方式．通常是把路挖成凹面，讓某一方向的車從凹形路面通過，而與之垂直方向上的車則從上方的路面通過．如圖，汽車質(zhì)量為1.0×104kg，以不變的速率先后駛過凹形路面和凸形橋面，路（橋）面圓弧半徑均為100m，如果路面承受的最大壓力不得超過1.9×105N．試求：
（1）汽車允許的最大速率是多少？
（2）汽車以此速率駛過凸形橋面頂端壓力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間接觸面傾斜．連接A與天花板的細(xì)繩沿豎直方向，關(guān)于兩木塊的受力，下列說法正確的是（　�。�
A．A、B之間一定存在摩擦力
B．木塊A可能受到三個(gè)力作用
C．木塊B可能受到地面的摩擦力作用
D．木塊B受到的地面支持力一定大于木塊B的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．某高一學(xué)生參加體育比賽前進(jìn)行反復(fù)下蹲又站立的熱身運(yùn)動(dòng)，他每次站立起來的過程中需要克服重力做的功最接近（　�。�
A．100JB．500JC．1500JD．2000J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，半球形殼豎直固定放置在水平面上，半徑為R．質(zhì)量為m的物塊，沿殼內(nèi)壁滑下，滑到最低點(diǎn)時(shí)速度大小為v，若物體與球殼內(nèi)壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．當(dāng)物體在最低點(diǎn)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊受到的支持力為mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$B．物塊受到的摩擦力為μm$\frac{{v}^{2}}{R}$
C．物塊受到的摩擦力為μ（mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$）D．物塊受到的合力方向斜向左上方

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中（實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示），已知單擺在擺動(dòng)過程中的擺角小于5°；在測(cè)量單擺的周期時(shí)，從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間為t；在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí)，先用毫米刻度尺測(cè)得擺球懸掛后的擺線長(zhǎng)（從懸點(diǎn)到擺球的最上端）為L(zhǎng)，再用螺旋測(cè)微器測(cè)得擺球的直徑為d（讀數(shù)如圖乙所示）．
（1）從乙圖可知，擺球的直徑為d=5.980 mm；
（2）用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}（n-1）^{2}（L+\frac6yfsjws{2}）}{4{t}^{2}}$；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谟懻撊绾文軌蛱岣邷y(cè)量結(jié)果的精確度時(shí)，提出了以下建議，其中可行的是：AD．
A．盡可能選擇細(xì)、輕且不易伸長(zhǎng)的線作為擺線
B．當(dāng)單擺經(jīng)過最高位置時(shí)開始計(jì)時(shí)
C．質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
D．測(cè)量多組周期T和擺長(zhǎng)L，作L-T2關(guān)系圖象來處理數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一個(gè)物體的位移與時(shí)間的關(guān)系為x=4t-2t2（x以m為單位，t以s為單位），則（　　）
A．物體的初速度為4m/sB．物體的加速度大小為4m/s2
C．物體1s末的速度為8m/sD．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲取一張紙帶，但起始點(diǎn)模糊不清．取后面連續(xù)打出的清晰點(diǎn)來研究，測(cè)出B、C、D、E、F到A點(diǎn)的距離分別為hB、hC、hD、hE、hF．已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．

（1）該同學(xué)為了能完成實(shí)驗(yàn)，必須準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材AD
A．交流電源   B．秒表       C．天平       D．刻度尺
（2）實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩個(gè)限位孔的連線必須保持豎直
（3）打E點(diǎn)時(shí)重物的速度表達(dá)式為${v}_{E}=\frac{{h}_{F}-{h}_{D}}{2T}$
（4）在v2-h坐標(biāo)系中，描出B、C、D、E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，如圖乙所示．如果這些坐標(biāo)可連成一條直線，要判斷重物下落過程中機(jī)械能是否守恒，還需要判斷直線斜率是否接近2g．

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