如圖所示,是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整,請(qǐng)你寫出該如何調(diào)整:________.

(2)保持小車所受拉力不變,改變小車的質(zhì)量,測(cè)得了下表所示的6組數(shù)據(jù):

請(qǐng)根據(jù)6組數(shù)據(jù)在下圖中選擇合適的坐標(biāo)作出加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線.

(3)如果鉤碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度會(huì)無限制地增加嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答理由和結(jié)論:________.

答案:
解析:

  (1)傾斜平衡摩擦力

  (2)作a-1/m圖

  (3)對(duì)鉤碼來說合力小于重力,加速度小于重力加速度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?長(zhǎng)寧區(qū)一模)如圖所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,M,N是通電螺線管軸線上的兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測(cè)量軸線上M、N之間各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點(diǎn)的距離記作x.

(1)如果實(shí)驗(yàn)操作正確,得到的B-x圖象應(yīng)為圖中的
B
B


(2)請(qǐng)寫出通電螺線管中軸線上各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨x變化的大致特點(diǎn):
軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本不變.
軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本不變.

(3)如果實(shí)驗(yàn)中原閉合的螺線管突然斷路,此刻螺線管內(nèi)部的磁感應(yīng)強(qiáng)度
A
A

A.一定為零          B.可能為零     C.保持不變          D.先變大,后變。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:上海專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整,請(qǐng)你寫出該如何調(diào)整: _______________________________________________________________________。
(2)保持小車所受拉力不變,改變小車的質(zhì)量,測(cè)得了表所示的6組數(shù)據(jù):
請(qǐng)根據(jù)6組數(shù)據(jù)在圖中選擇合適的坐標(biāo)作出加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線。
(3)如果鉤碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度會(huì)無限制地增加嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答理由和結(jié)論: ______________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:上海模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整,請(qǐng)你寫出該如何調(diào)整:________________________ 。
(2)保持小車所受拉力不變,改變小車的質(zhì)量,測(cè)得了下表所示的6組數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)6組數(shù)據(jù)在下圖中選擇合適的坐標(biāo)作出加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線。 
     
(3)如果鉤碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度會(huì)無限制地增加嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答理由和結(jié)論:________________________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整,請(qǐng)你寫出該如何調(diào)整: _______________________________________________________________________。
(2)保持小車所受拉力不變,改變小車的質(zhì)量,測(cè)得了表所示的6組數(shù)據(jù):
請(qǐng)根據(jù)6組數(shù)據(jù)在圖中選擇合適的坐標(biāo)作出加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案