【題目】下列四幅圖的有關(guān)說法中正確的是

A甲圖中,球m1以速度v碰靜止球m2,若兩球質(zhì)量相等,碰后m2的速度一定為v

B乙圖中,在光顏色保持不變的情況下,入射光越強(qiáng),飽和光電流越大

C丙圖中,射線甲由電子組成,射線乙為電磁波,射線丙由α粒子組成

D鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變

【答案】BD

【解析】

試題分析:兩球質(zhì)量相等,若發(fā)生的碰撞為彈性碰撞,即動(dòng)量守恒、能量守恒,可知兩球的速度交換若發(fā)生的碰撞為非彈性碰撞,則碰后m2的速度不為v故A錯(cuò)誤光的顏色決定了光的頻率,顏色相同,則頻率相同,根據(jù)光電效應(yīng)方程,知最大初動(dòng)能相同,則遏止電壓相等,入射光強(qiáng)度越大,飽和電流越大故B正確根據(jù)左手定則,甲向左偏,知甲帶正電,由α粒子組成射線乙為電磁波,射線丙由電子組成,故C錯(cuò)誤鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核裂變比如鈾核裂變?yōu)殒準(zhǔn)椒磻?yīng)故D正確故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部侵入水中,整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像如圖乙所示,g,下列說法正確的是( )

A. 圓柱體受到的重力是

B. 圓柱體受到的最大浮力是

C. 圓柱體的密度是

D. 當(dāng)圓柱體剛好全部侵沒時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,虛線a、b、c表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面與紙面的交線,且相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電荷粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,M、N是這條軌跡上的兩點(diǎn),則下列說法中正確的是

A. 三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高

B. 對(duì)于M、N兩點(diǎn),帶電粒子通過M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較大

C. 對(duì)于M、N兩點(diǎn),帶電粒子通過M時(shí)動(dòng)能較大

D. 帶電粒子由M運(yùn)動(dòng)到N時(shí),加速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目。

1)有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是________。

A.應(yīng)使砂和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差

B.可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車和砝碼的總質(zhì)量M;根據(jù)公式a,求出小車的加速度

C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫圖象,是為了減小誤差

D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷

2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系可用圖甲中的哪個(gè)表示?________(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。

3)某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置按如圖乙所示安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)。他的裝置圖中,明顯的錯(cuò)誤是____________(寫出兩條)。

4)下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、BC、D、E、F、G7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:xAB422 cm、xBC465 cm、xCD508 cm、xDE549 cm,xEF591 cm,xFG634 cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小車的加速度a________m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,是探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中都有一段電阻絲,密閉著等量的空氣,通電之前,U型管中液面都相平,裝置的兩根導(dǎo)線分別接到電源兩端,通電一段時(shí)間后U型管中的液柱高度發(fā)生變化,如圖9所示。

1甲裝置主要探究的是電流產(chǎn)生的熱量與 的大小關(guān)系,通過 比較電流產(chǎn)生熱量的多少;

2如果通過乙裝置左邊容器中電阻的電流為08A,則右邊容器中的空氣1min最多可從電阻絲吸收 J的熱量忽略環(huán)境影響

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小夢(mèng)在測(cè)一個(gè)實(shí)心塑料球的密度時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

A用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖甲所示,記錄塑料球的質(zhì)量為m;

B把適量的水倒入量筒中,如圖乙所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1

C在塑料球下方用細(xì)線拴一個(gè)鐵塊后放入水中,靜止時(shí)如圖丙所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2;

D剪短細(xì)線,讓鐵塊單獨(dú)靜止于水中,如圖丁所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你解答下列問題:

1多余的步驟是 填字母

2實(shí)驗(yàn)中測(cè)出該球的質(zhì)量m = g,計(jì)算出它的密度ρ= kg/m3,此密度的測(cè)量值比真實(shí)值 ;

3如果用彈簧測(cè)力計(jì)替代天平,需將上述的實(shí)驗(yàn)步驟A修改為: 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)生壺采用高科技溫控和過熱保護(hù)系統(tǒng),免看管,全自動(dòng)保溫。如圖甲所示是小夢(mèng)家的養(yǎng)生壺,它有高擋、低擋、保溫三個(gè)功能,下表是其部分參數(shù),圖丙是它的高擋和低擋的工作電路圖,其中R1、R2為定值電阻,R1=33Ω。

1求該養(yǎng)生壺低擋時(shí)的電功率是多少?

2小夢(mèng)某次煲湯時(shí),先用高擋加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物,使溫度從20上升到100,然后換低擋加熱,最后保溫,圖丁是工作信息圖像。求該養(yǎng)生壺用髙擋加熱的效率是多少?[水和大米混合物的比熱容c = 42×103J/kg·℃]

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計(jì),傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時(shí),彈簧與細(xì)線均平行于斜面,在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是

A兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ

BB球的受力情況未變,瞬時(shí)加速度為零

CA球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ

D彈簧有收縮的趨勢(shì),B球的瞬時(shí)加速度向上,A球的瞬時(shí)加速度向下,瞬時(shí)加速度都不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質(zhì)量mA4 kg,上表面光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計(jì).可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B置于A的最右端,B的質(zhì)量mB2 kg.現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右的恒力F10 NA運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下繼續(xù)運(yùn)動(dòng),碰撞后經(jīng)時(shí)間t06 s,二者的速度達(dá)到vt2 m/s.求:

1A開始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大。

2A、B碰撞后瞬間的共同速度v的大小

3A的上表面長(zhǎng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案