4.如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個光電門,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.25mm.
(2)下列實驗要求不必要的是A.
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)改變鉤碼的質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$圖象.(選填“t2-F”“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{t^2}$-F”).

分析 (1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)結(jié)果等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),不需要估讀;
(2)從實驗原理和實驗誤差角度分析操作的步驟;
(3)根據(jù)運動學(xué)公式計算加速度,根據(jù)牛頓第二定律F=Ma計算表達(dá)式,從而確定研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作什么圖象.

解答 解:(1)由圖知第5條刻度線與主尺對齊,d=2mm+×0.05mm=2.25mm;
(2)A、拉力是直接通過傳感器測量的,故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無關(guān),故A正確;
B、應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些,有利于減小誤差,故B錯誤
C、應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平,使拉力才等于合力,故C錯誤
D、要保持拉線方向與木板平面平行,拉力才等于合力,故D錯誤;
故選:A.
(3)由題意可知,該實驗中保持小車質(zhì)量M不變,因此有:v2=2as,
其中:
v=$\fracu7hl7j6{t}$,
a=$\frac{F}{M}$,
解得:
$\frac{gegn2j3^{2}}{{t}^{2}}=2\frac{F}{M}L$,
整理得:
$F=\frac{{Md}^{2}}{{2Lt}^{2}}$,
所以研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$圖象.
故答案為:(1)2.25;
(2)A;
(3)$\frac{1}{t^2}-F$;

點評 常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實驗的基礎(chǔ).處理實驗時一定要找出實驗原理,根據(jù)實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項.

練習(xí)冊系列答案
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14.下列各組單位中,都屬于國際單位制中基本單位的是( 。
A.kg、N、mB.s、m/s2、NC.s、kg、mD.m/s、kg、m

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15.一條彈性繩子呈水平狀態(tài),M為繩子中點,兩端P、Q同時開始上下振動,一小段時間后產(chǎn)生的波形如圖,對于其后繩上各點的振動情況,以下判斷正確的( 。
A.波源Q產(chǎn)生的波將先到達(dá)中點MB.波源P的起振方向是向上的
C.中點M的振動始終是加強的D.M點的位移大小在某時刻可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某實驗小組要描繪一只小燈泡L(2.5V 0.3A)的伏安特性曲線.實驗中除導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
電源E(3.0V,內(nèi)阻約0.5Ω)
電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
電流表Al(0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
電流表A2(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)
滑動變阻器R(0~5Ω)

(1)電壓表應(yīng)選擇V1,電流表應(yīng)選擇Al
(2)應(yīng)選擇圖1中哪一個電路圖進(jìn)行實驗?A.
(3)根據(jù)正確的實驗電路圖,該小組同學(xué)測得多組電壓和電流值,并在圖2中畫出了小燈泡L的伏安特性曲線.由圖可知,隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈絲阻值也增大,原因是燈絲電阻率隨溫度升高而增大.當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.40V時,其電阻值約為7.0Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(4)若將如圖3所示的交變電壓直接加在這個小燈泡L的兩端,則小燈泡的電功率為0.3W(結(jié)果保留1位有效數(shù)字).

(5)將小燈泡L接入圖4所示電路,通過實驗采集數(shù)據(jù),得到了電壓表示數(shù)U隨電流表示數(shù)I變化的圖象,圖5的各示意圖中能正確反映U-I關(guān)系的是C.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,在長為L=57cm的一端封閉、另一端開口向上的豎直玻璃管內(nèi),用4cm高的水銀柱封閉著51cm長的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為33℃,大氣壓強p0=76cmHg.
①若緩慢對玻璃管加熱,當(dāng)水銀柱上表面與管口剛好相平時,求管中氣體的溫度;
②若保持管內(nèi)溫度始終為33℃,現(xiàn)將水銀緩慢注入管中,直到水銀柱上表面與管口相平,求此時管中氣體的壓強.

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9.下列說法中正確的是( 。
A.庫侖在研究真空中點電荷間相互作用力大小時,采用了控制變量法
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計算出太陽與地球間引力的大小
C.伽利略在證明自由落體運動是勻變速直線運動時,采用了理想實驗法
D.安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并提出了判斷電流周圍磁場方向的方法-安培定則

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16.如圖甲所示,一物體懸掛在細(xì)繩下端,由靜止開始沿豎直方向運動,運動過程中物體的機(jī)械能E與物體通過路程x的關(guān)系圖象如圖乙所示,其中0~x1過程的圖象為曲線,x1~x2過程的圖象為直線(忽略空氣阻力).則下列說法正確的是( 。
A.0~x1過程中物體所受拉力是變力,且一定不斷減小
B.0~x1過程中物體的動能一定先增加后減小,最后為零
C.x1~x2過程中物體一定做勻速直線運動
D.x1~x2過程中物體可能做勻加速直線運動,也可能做勻減速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.中國探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星嫦娥二號于2010年10月1日18時50分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.有關(guān)嫦娥二號探月任務(wù)的部分重要數(shù)據(jù)如下:嫦娥二號衛(wèi)星質(zhì)量為2480kg,發(fā)射嫦娥二號的長征三號丙運載火箭全長54.84m,起飛質(zhì)量345t,運載能力為3.8t,嫦娥二號發(fā)射是長征系列火箭的第131次飛行,嫦娥二號衛(wèi)星的探月活動整個過程大致為:在西呂衛(wèi)星發(fā)射中心,長征三號丙運載火箭把嫦娥二號衛(wèi)星送A近地點高度200公里、遠(yuǎn)地點高度38萬公里的直接奔月軌道,如圖甲所示,衛(wèi)星奔月1行約需112小時;當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)月球附近的特定位置時,實施近月制動,進(jìn)人近月點100公里的橢圓軌道;再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整,進(jìn)入100公里的極月圓軌道.

(l)若運載嫦娥二號衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭點火后前300s豎直向上運動的速度圖象如圖乙所示,前120s火箭的速度圖象可以視為直線假設(shè)在前120s內(nèi)地球?qū)πl(wèi)星的引力與在地面時相同,地面重力加速度g=10m/s20,求100s時火箭的高度和火箭對嫦娥二號衛(wèi)星的推力.(保留3位有效數(shù)字)
(2)若月球質(zhì)量為M,半徑為r,月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的$\frac{1}{6}$,嫦娥二號衛(wèi)星在極月圓軌道運行時距月球表面高度為h,忽略嫦娥二號衛(wèi)星在極月圓軌道運行時受到其它星體的影響,求嫦娥二號衛(wèi) 星在極月圓軌道的運行周期.(用題中物理量字母表示)

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14.如圖所示,一水平面上P點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙,質(zhì)量為m的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A右端與水平面平滑連接,質(zhì)量為M的物塊B恰好放在水平面上P點,物塊B、C與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ.將一質(zhì)量為m的小球C,從劈A的斜面上距水平面高度為h處由靜止釋放,然后與B發(fā)生完全非彈性正碰(碰撞時間極短).已知M=2m,求:
①小球C與劈A分離時,A的速度;
②碰后小球C和物塊B的運動時間.

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