14．下列各組單位中，都屬于國際單位制中基本單位的是（　�。�
A．kg、N、mB．s、m/s2、NC．s、kg、mD．m/s、kg、m

分析 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．

解答 解：A、N是國際單位制中的導(dǎo)出單位，kg、m是基本單位．故A錯誤．
B、m/s2、N是國際單位制中的導(dǎo)出單位，s是基本單位．故B錯誤．
C、s、kg、m都是國際單位制中的基本單位，故C正確．
D、m/s是國際單位制中的導(dǎo)出單位，kg、m是基本單位．故D錯誤．
故選：C．

點評 國際單位制規(guī)定了七個基本單位，要知道s、kg、m都是國際單位制中的基本單位，注意N不是基本單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在科技探究活動中，學(xué)習(xí)小組用頻閃照相的方法研究平拋運動，得到如圖所示的頻閃照片，其中O、A、B分別為做平拋運動的物體在底片上的像，學(xué)習(xí)小組以O(shè)為原點，分別以水平方向和豎直方向以x軸，y軸建立直角坐標(biāo)系，測得物體在水平方向和豎直方向?qū)?yīng)的實際位移如圖坐標(biāo)所示，已知頻閃光源的頻率f=10Hz（即任意相鄰的兩次曝光的時間間隔T=0.1s），根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)以及題目中的已知條件，完成下列問題：（保留2位有效數(shù)字）
（1）該學(xué)習(xí)小組做此實驗所在地方的重力加速度g=9.8m/s2
（2）平拋運動的物體經(jīng)過A點時的速度大小v=2.1m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，斜面傾角為θ，在斜面上空A點水平拋出兩個小球a、b，初速度分別為va、vb，a球落在斜面上的N點，且AN連線恰好垂直于斜面，而b球恰好在M點與斜面垂直相碰．下列說法正確的有（　�。�
A．a、b兩球水平位移之比2va：vb
B．a、b兩球水平位移之比2v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_^{2}$
C．a、b兩球下落的高度之比4v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_^{2}$
D．a、b兩球下落的高度之比2v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_^{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．用打氣筒給自行車打氣需用力向下壓活塞，這說明空氣分子之間有斥力
B．兩個分子的間距減小，分子間的勢能可能增大
C．當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時，它們分子的平均速率相同
D．系統(tǒng)吸收熱量后，內(nèi)能不一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在地面附近，存在著兩個有理想邊界的電場，邊界A、B將該空間分成上下兩個區(qū)域Ⅰ、Ⅱ，區(qū)域Ⅰ中有豎直向上的勻強電場，區(qū)域Ⅱ中有豎直向下的勻強電場．兩區(qū)域電場強度大小相等，在區(qū)域Ⅰ中的P點由靜止釋放一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電小球，小球穿過AB邊界時速度為v0，進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ到達(dá)M點速度剛好減為零，如圖所示，已知此過程中小球在區(qū)域Ⅱ中運動時間是區(qū)域Ⅰ中運動施加的2倍，已知重力加速度為g，不計空氣阻力，則以下說法正確的是（　�。�
A．小球帶正電
B．電場強度大小是$\frac{mg}{q}$
C．P點距邊界的距離為$\frac{{v}_{0}}{8g}$
D．若邊界AB處電勢為零，則M點電勢為-$\frac{3m{{v}^{2}}_{0}}{4q}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．2014年12月5日，美國“獵戶座”飛船在肯尼迪航天中心成功發(fā)射，進(jìn)行了首次無人飛行試驗．“獵戶座-E船是用來實現(xiàn)地球與火星問的載人飛行計劃的膠囊型飛船，繞地球運行時，其軌道高度距離地球表面約5800km，約為國際宇宙空間站離地高度的15倍．假設(shè)飛船、空問站均繞地球做勻速圓周運動，相比空間站，“獵戶座”飛船（　　）
A．運行速度較大B．角速度較大
C．繞地球一周所用時間較長D．加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．用圖甲所示的裝置驗證m1，m2組成的系統(tǒng)機械能守恒時，讓m2從高處由靜止開始下落后，m1拖著紙帶上打出了一系列的帶你，對紙帶上的點跡繼續(xù)測量，即可驗證機械能守恒定律，圖乙是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點（速度為0），每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出）計數(shù)點間的距離如圖乙所示，已知m1=50g，m2=150g，則（取g=10m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
（1）紙帶上打下計數(shù)點5時，m1的速度v5=2.4m/s
（2）在打下點0-5的過程中，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=0.60J，系統(tǒng)東等的增量△EB=0.58J．由此可得到的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在如圖甲所示的電路中，既可測定電源的內(nèi)阻r同時又可測出一段電阻絲單位長度的電阻R．，圖中 ab是一段由同一種材料制成的粗細(xì)均勻的電阻絲，R是阻值為2Ω的保護(hù)電阻，電源電動勢E=6V，電流 表內(nèi)阻不計．閉合開關(guān)S，實驗時用刻度尺測得電阻絲接入電路部分aP的長度為L，記錄下L和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，重復(fù)多次該操作，得到多組數(shù)據(jù)，然后作出$\frac{1}{I}$-L圖象（如圖乙所示）
（1）由題意知$\frac{1}{I}$=$\frac{R+r}{E}$+$\frac{{R}_{0}^{\;}}{E}L$，式中涉及的相關(guān)物理量用字母（E、r、R，R．、L）表示．
（2）根據(jù)圖象的截距和斜率知：電源的內(nèi)阻r=0.16Ω該電阻線單位長度的電阻R0=9.65Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.25mm．
（2）下列實驗要求不必要的是A．
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
（3）改變鉤碼的質(zhì)量，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$圖象．（選填“t2-F”“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{t^2}$-F”）．

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