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1.如圖所示為一物體沿一條直線運動的v-t圖象.
(1)請簡要說明該物體在0-25s內的運動情況.
(2)分別求出0-15s內和15-25s內物體的加速度.

分析 首先知道速度時間圖象的物理意義,速度時間圖線的斜率表示加速度,結合圖線的斜率求出物體的加速度.

解答 解:
(1)物體在0-15s內沿負方向做勻減速直線運動,經過15s速度減小為零,在15-25s內沿正向做勻加速直線運動,到t=25s時,速度增到2m/s.
(2)根據加速度的定義式,在10-15s內,v1=-1m/s,v2=0,△t=5s
則加速度$a=\frac{{{v_2}-{v_1}}}{△t}=\frac{0-(-1)}{5}m/{s^2}=0.2m/{s^2}$
其方向與正方相同,與運動方向相反.
在第15-25s內,${v^'}_1=0,{v^'}_2=2m/s,△{t^'}=10s則加速度{a^'}=\frac{{{v^'}_2-{v^'}_1}}{{△{t^'}}}=\frac{2-0}{10}m/{s^2}$=0.2m/s2
其方向與正方向相同,與運動方向相同.
答:(1)物體做勻減速運動后做勻加速運動,但兩種情況的加速度相同;
(2)在0~15s和15~25s內的加速度為0.2m/s2

點評 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于通電直導線在勻強磁場中所受的安培力,下列說法正確的是( 。
A.安培力的方向總是垂直于磁場的方向
B.通電直導線處于勻強磁場中一定受到安培力的作用
C.安培力的大小與通電直導線和磁場方向的夾角無關
D.安培力的方向可以不垂直于通電直導線的電流方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于超重狀態(tài)
B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內處于超重狀態(tài)
D.蕩秋千的小孩通過最低點時對秋千板的壓力小于其重力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在距水平地面h=0.8m的虛線上方,有方向垂點紙面、水平向內的勻強磁場,正方形線框abcd的邊長l=0.2m,質量m=0.1kg,電阻R=0.08Ω.一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連線框,另一端連一質量M=0.2kg的物體A.開始時線框的cd邊倒好書地面接觸,各段繩都處于伸直狀態(tài).將A從如圖位置由靜止釋放,一段時間后線框ab邊剛進入磁場時恰好做勻速運動,當線框的cd邊進入磁場時物體A恰好落地,同時將輕繩剪斷,線框在磁場中繼續(xù)上升一段時間后開始下落,最后落至地面.整個過程線框沒有轉動,線框平面始終處于紙面內,取g=10m/s2.求:
(1)勻強磁場的磁感應強度B的大;
(2)線框從開始運動到最高點經歷的時間;
(3)線框落地時的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.小華以一恒定速率去同學家送一本書,停留一會兒后,又以相同速率沿原路返回家里,下圖中A、B為他的位移一時間圖象,C、D速度一時間圖象,可以表示他的運動情況的圖象( 。
A.B.C.D.

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6.A、B兩列波在某時刻波形如圖實線示,經過t時間(t為波A周期的$\frac{1}{2}$)A波出現(xiàn)圖中的虛線波形,B波仍是圖中的實線波形,則兩波波速之比vA:vB可能是( 。
A.1:3B.1:2C.2:1D.3:1

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13.如圖所示,正方形ABCD處在一個勻強電場中,電場線與正方形所在平面平行.已知A、B、C三點的電勢依次為UA=6.0V,UB=4.0V,UC=-2.0V.
(1)求D點的電勢UD
(2)在圖中畫出過A點的電場線(要把作圖過程畫在圖上.只畫最后結果不得分).

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10.下列對牛頓第二定律和牛頓第三定律的理解,正確的是( 。
A.由F=ma可知,物體所受的合外力與物體的質量成正比,與物體的加速度成正比
B.由m=$\frac{F}{a}$可知,物體的質量可以通過測量它的加速度和它受到的合外力而求得
C.馬拉車若加速前進,則馬拉車的力就大于車拉馬的力
D.馬拉車時,馬給車一個作用力,同時車也給馬一個性質相同的反作用力

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11.如圖(a)所示,在光滑水平面上輕彈簧兩端固定小球A、B,質量比為mA:mB=1:2,用細線栓連使彈簧處于壓縮狀態(tài).現(xiàn)將細線燒斷,小球A、B在彈力作用下做往復運動.以向左為速度的正方向,A球的v-t圖象如圖(b)所示,則B球對應的v-t圖象正確的是( 。
A.B.
C.D.

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