分析 ①根據(jù)所測電阻與滑動變阻器的阻值相比,從而確定滑動變阻器是分壓,還是限流;
開關閉合前,滑動變阻器的接入,使得電路的電流達到最小即可;
根據(jù)所測電路中的電壓與電阻,即可求解電流值,從而確定靈敏電流計量程大還。
②根據(jù)$\frac{{R}_{X}}{{R}_{A}}$與$\frac{{R}_{V}}{{R}_{X}}$的大小比較,來確定電流表是外接還是內(nèi)接,并根據(jù)所測電阻值與滑動變阻器的阻值,來確定分壓式,還是限流式;
③由電阻箱的示數(shù),即可讀出阻值;
根據(jù)閉合電路歐姆定律寫出公式,然后整理出$\frac{1}{U}$與 R0的函數(shù)表達式,再根據(jù)斜率和截距的概念即可求解.
解答 解:①A、待測電阻R(阻值約l0k?),而滑動變阻器R1 (0-200?),不能采用限流式接法,只有選擇分壓式接法,故A正確;
B、若選用分壓式接法,則開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到最右端,確保電流最小,起到保護電路,故B正確;
C、直流電源E=2.8V.而電壓表V(3V),電壓表量程不大,故C錯誤;
D、根據(jù)I=$\frac{U}{R}$,可知,I=$\frac{2.8}{3×1{0}^{3}}$=930μA,因此靈敏電流計量程太小,實際電流會超過電流表量程,故D正確;
②由于$\frac{{R}_{X}}{{R}_{A}}$>$\frac{{R}_{V}}{{R}_{X}}$,即所測電阻較大,則電流表采用內(nèi)接法,
而待測電阻R(阻值約l0k?),而滑動變阻器R1 (0-200?),只能選擇分壓式接法,
如下圖所示:
③電阻箱讀數(shù)如圖d所示,R=6×1000+7×100+0+0=6700Ω;
根據(jù)閉合電路歐姆定律應有:$\frac{E-U}{R+{R}_{0}}=\frac{U}{{R}_{V}}$,整理可得:$\frac{1}{U}=\frac{1}{E{R}_{V}}{R}_{0}+\frac{{R}_{V}+R}{E{R}_{V}}$,
根據(jù)函數(shù)斜率和截距概念可知b=$\frac{{R}_{V}+R}{E{R}_{V}}$,k=$\frac{1}{E{R}_{V}}$,
解得R=$\frac{k}-{R}_{V}$;
故答案為:①ABD;②如上圖所示;③6700,$\frac{k}-{R}_{V}$.
點評 遇到根據(jù)圖象求解的題目,首先根據(jù)物理規(guī)律列出公式,然后整理出關于縱軸物理量與橫軸物理量的表達式,再根據(jù)斜率和截距的概念即可求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從b點飛出的帶電粒子的時間最短 | B. | 從b點飛出的帶電粒子的速度最大 | ||
C. | 從d點飛出的帶電粒子的速度最小 | D. | 從d點飛出的帶電粒子的時間最長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0-1s內(nèi)物體勻速上升 | B. | 1-2s內(nèi)物體靜止不動 | ||
C. | 3s末物體上升到最高點 | D. | 5s末物體恰好回到出發(fā)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:$\sqrt{3}$ | B. | 2:$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$:2 | D. | $\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F(N) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a( m/s2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.32 | 0.49 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a對應的粒子一定是α粒子c對應的粒子一定是β粒子 | |
B. | 在運動過程中,a,b對應的粒子的速度都將減小 | |
C. | 在運動過程中,a、6對應的粒子的加速度都將增大 | |
D. | 在運動過程中,a、b對應的粒子的電勢能都將減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O至1s內(nèi)ab、cd導線互相排斥 | B. | 1至2s內(nèi)ab、cd導線互相排斥 | ||
C. | 2至3s內(nèi)ab、cd導線互相吸引 | D. | 3至4s內(nèi)ab、cd導線互相排斥 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1>t2 | B. | t1<t2 | C. | t1=t2 | D. | 2t1=t2 |
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