【題目】現(xiàn)有下列四種形式的運動:①勻速直線運動:②自由落體運動:③勻速圓周運動 ④簡諧運動。根據(jù)運動的特點,可將_________分為一類,_______分為另一類。理由是___________(填寫編號)

【答案】①②④ 因為勻速直線運動、自由落體運動、簡諧運動都是做直線運動,而勻速圓周運動為曲線運動。

【解析】

[1][2]根據(jù)運動的特點,可將①、②、④分為一類,③分為一類

[3]因為勻速直線運動、自由落體運動、簡諧運動都是做直線運動,而勻速圓周運動為曲線運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A.庫侖最先準(zhǔn)確地測量出了電子的電荷量

B.牛頓通過對天體運動的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

C.感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒的必然結(jié)果

D.湯姆遜提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,后來由盧瑟福用α粒子散射實驗給予驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A的質(zhì)量,靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為、長。某時刻A以向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時,給B施加一個水平向右的拉力。忽略物體A的大小,已知A與B之間的動摩擦因數(shù),取重力加速度,試求:

(1)若,物體A在小車B上相對小車B滑行的時間和最大距離;

(2)如果要使A不至于從B上滑落,拉力F的大小應(yīng)滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦曾多次闡述:“當(dāng)一物離開他物足夠遠(yuǎn)時,將一直保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).”這一表述和下列哪一定律是類似的

A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律D.萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電動勢為30V,內(nèi)阻不計,L1、L2、L3為3個特殊材料制成的相同規(guī)格小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示當(dāng)開關(guān)S閉合時

AL3兩端的電壓為L1的4倍

B通過L3的電流為L2的2倍

CL1、L2、L3的電阻都相同

DL3消耗的電功率為075 W

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【題目】如圖所示,一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球,用絕緣細(xì)線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點。電鍵S閉合后,當(dāng)小球靜止時,細(xì)線與豎直方向的夾角α=37°。已知兩板相距d=01m,電源電動勢E=15V,內(nèi)阻r=05Ω,電阻R1=3Ω,R2=R3=R4=8Ω。g取10m/s2,已知sin37°=06,cos37°=08。

1求路端電壓;

2兩板間電場強(qiáng)度大;

3帶電小球質(zhì)量。

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【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量為M的小車靜止在水平面上,車面上右端點有一可視為質(zhì)點的滑塊1,水平面上有與車右端相距為4R的固定的光滑圓弧軌道,其圓周半徑為R,圓周E處的切線是豎直的,車上表面與地面平行且與圓弧軌道的末端D等高,在圓弧軌道的最低點D處,有另一個可視為質(zhì)點的滑塊2,兩滑塊質(zhì)量均為m某人由靜止開始推車,當(dāng)車與圓弧軌道的豎直壁CD碰撞后人即撤去推力并離開小車,車碰后靠著豎直壁靜止但不粘連,滑塊1和滑塊2則發(fā)生碰撞,碰后兩滑塊牢牢粘在一起不再分離車與地面的摩擦不計,滑塊1、2與車面的摩擦系數(shù)均為μ,重力加速度為g,滑塊與車面的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力

1若人推車的力是水平方向且大小為,則在人推車的過程中,滑塊1與車是否會發(fā)生相對運動?

21的條件下,滑塊1與滑塊2碰前瞬間,滑塊1的速度多大?

3若車面的長度為,小車質(zhì)量M=km,則k的取值在什么范圍內(nèi),兩個滑塊最終沒有滑離車面?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水平傳送裝置,軸間距離AB長l=83m,質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動傳送帶的傳送速度恒定,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=05當(dāng)木塊運動至最左端A點時,一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以=300m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出,穿出速度v=50m/s,以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊,設(shè)子彈射穿木塊的時間極短,且每次射入點各不相同,g取10m/s2求:

1在被第二顆子彈擊中前,木塊向右運動離A點的最大距離?

2木塊在傳達(dá)帶上最多能被多少顆子彈擊中?

3從第一顆子彈射中木塊到木塊最終離開傳送帶的過程中,子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)產(chǎn)生的總內(nèi)能是多少?

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【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如右圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)得出滑塊的加速度為a。

1)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 (填入所選物理量前的字母)

A.木板的長度

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運動的時間t

2)測量(1)中所選定的物理量時需要的實驗器材是 。

3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)。

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