A. | 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乙在t=1s到t=3s和t=1s到t=5s的平均速度大小相等 | |
C. | 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向相同 |
分析 本題應(yīng)抓住速度時(shí)間圖象中速度的正負(fù)表示速度的方向,圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”表示物體的位移,斜率等于物體的加速度進(jìn)行分析
解答 解:A、在t=0到t=ls之間,甲始終沿正方向運(yùn)動(dòng),而乙先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)后沿正方向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”表示物體的位移可知,t=1s到t=3s和t=1s到t=5s的位移相等,但時(shí)間不等,所以平均速度不等.故B錯(cuò)誤;
C、在t=0到t=4s之間,甲的速度始終為正值,說明甲一直沿正方向做單向直線運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)斜率等于物體的加速度知,甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向都沿負(fù)方向,方向相同.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握速度圖象的數(shù)學(xué)意義:圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”表示物體的位移,斜率等于物體的加速度進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L2均變暗 | B. | L1變亮,L2變暗 | C. | L1、L2均變亮 | D. | L1變暗、L2變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 桿對(duì)A球的作用力一直大于mg | |
B. | 桿對(duì)A球做功的大小等于桿對(duì)B球做的功 | |
C. | 彈簧對(duì)B球做功的大小是桿對(duì)B球做功的3倍 | |
D. | 彈簧和桿對(duì)B球做的功等于B球機(jī)械能的增量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正對(duì)岸的B點(diǎn) | B. | 正對(duì)岸B點(diǎn)的右側(cè) | ||
C. | 正對(duì)岸B點(diǎn)的左側(cè) | D. | 對(duì)岸的任意位置都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 美國科學(xué)家富蘭克林最早引入了電場(chǎng)概念 | |
B. | 美國科學(xué)家密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值 | |
C. | 英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律 | |
D. | 法國科學(xué)家?guī)靵鲎钤缃o電荷規(guī)定了正負(fù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為4N、7N和9N的三個(gè)共點(diǎn)力,合力的最大值為20N,合力的最小值為2N | |
B. | 將兩個(gè)大小不變的力合成,兩力夾角越大,合力越大 | |
C. | 在二力合成中,合力至少大于或等于其中的一個(gè)分力 | |
D. | 一個(gè)已知力分解為兩個(gè)力可以有無數(shù)組解 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體動(dòng)能一定增加 | B. | 物體受到的摩擦力一定沿斜面向上 | ||
C. | 物體機(jī)械能一定增加 | D. | 物體物體的合外力一定沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$mg | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | C. | mg | D. | $\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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