A. | 美國(guó)科學(xué)家富蘭克林最早引入了電場(chǎng)概念 | |
B. | 美國(guó)科學(xué)家密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值 | |
C. | 英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律 | |
D. | 法國(guó)科學(xué)家?guī)靵鲎钤缃o電荷規(guī)定了正負(fù) |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可答題.
解答 解:A、英國(guó)科學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,故A錯(cuò)誤.
B、美國(guó)科學(xué)家密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值.故B正確.
C、法國(guó)科學(xué)家?guī)靵霭l(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律.故C錯(cuò)誤.
D、美國(guó)科學(xué)家富蘭克林最早提出了正、負(fù)電荷的概念,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,屬于常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.2×10-2N,方向水平向右 | B. | 1.2×10-2N,方向水平向左 | ||
C. | 1.2×102N,方向水平向右 | D. | 1.2×10-2N,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)從M到N過(guò)程中速度大小保持不變 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)在MP、PN兩過(guò)程中的速度變化量大小相等,方向相同 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在MP、PN兩過(guò)程中的速度變化量大小不相等,但方向相同 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在M、N間運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小一直增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | φa>φb | B. | φd>φc | ||
C. | 電場(chǎng)方向一定沿db方向 | D. | 2|Uab|=|Ubd| |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不受摩擦力 | |
B. | 受到向左的摩擦力 | |
C. | 受到向右的摩擦力 | |
D. | 受到摩擦力大小小于水平力F的大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乙在t=1s到t=3s和t=1s到t=5s的平均速度大小相等 | |
C. | 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木楔對(duì)斜面的壓力為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | B. | 木楔對(duì)斜面的摩擦力為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | ||
C. | 木楔對(duì)斜面的壓力為$\frac{2+\sqrt{3}}{2}$mg | D. | 若將力F增大,則摩擦力變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震是在2008年5月12日14時(shí)28分指的是時(shí)刻 | |
B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)的物體其上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況不同,故轉(zhuǎn)動(dòng)的物體一定不能當(dāng)做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 停泊在港灣中隨風(fēng)搖擺的小船能被視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 當(dāng)物體沿直線(xiàn)朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),位移就是路程 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t=1s時(shí)物體的加速度大小為3.0m/s2 | |
B. | t=5s時(shí)物體的加速度大小為3.0m/s2 | |
C. | 第3s內(nèi)物體的位移為2m | |
D. | 物體在加速過(guò)程的位移比減速過(guò)程的位移大 |
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