民航客機一般都有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后,打開緊急出口,狹長的氣囊會自動充氣,形成一個連接出口與地面的斜面,人員可沿斜面滑行到地上,如圖甲所示,圖11乙是其簡化模型。若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m,氣囊所構成的斜面長度L=5.0m。質(zhì)量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端。已知旅客與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.55,不計空氣阻力及斜面的形變,旅客下滑過程中可視為質(zhì)點,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)旅客沿斜面下滑時的加速度大。

(2)旅客滑到斜面底端時的速度大;

(3)旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過程中,斜面對旅客所施加的支持力的沖量大小。

 

(1)a=1.6m/s2(2)v=4.0 m/s(3)1.2×103N·s

【解析】

試題分析:(1)設旅客沿斜面下滑的加速度大小為a,

根據(jù)牛頓第二定律有 mgsinθ-μmgcosθ= ma 2分

解得 a=1.6m/s2 1分

(2)根據(jù)運動學公式v2=2 aL 1分

解得 v=4.0 m/s 1分

(3)設旅客下滑過程所用時間為t,則有L=vt 1分

支持力FN=mgcosθ,在整個下滑過程中支持力的沖量大小I=mgcosθt 1分

解得 I=1.2×103N·s 1分

考點:考查了牛頓第二定律,運動學公式

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015屆四川省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

①試驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是

A. 將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B. 將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C. 將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。

②實驗中要進行質(zhì)量的選取,以下最合理的一組是

A. =200g, =10g、15g、20g、25g、30g、 40g

B. =200g, =20g、40g、60g、80g、100g、120g

C. = 400g, =10g、15g、20g、25g、30g、 40g

D. = 400g, =20g、40g、60g、80g、100g、120g

 

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科目:高中物理 來源:2015屆吉林省公主嶺市高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩物體沿同一方向作直線運動,6s末在途中相遇,他們的速度圖像如圖所示,可以確定( )

A.t=0時甲在乙的前方27m處

B.t=0時乙在甲的前方27m處

C.6s之后兩物體不會再相遇

D.6s之后兩物體還會再相遇

 

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科目:高中物理 來源:2015屆北京市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個小球沿豎直固定的光滑圓形軌道的內(nèi)側做圓周運動,圓形軌道的半徑為R,小球可看作質(zhì)點,則關于小球的運動情況,下列說法正確的是

A.小球的線速度方向時刻在變化,但總在圓周切線方向上

B.小球通過最高點的速度可以等于0

C.小球線速度的大小可以小于

D.小球線速度的大小總大于或等于

 

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科目:高中物理 來源:2015屆北京市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體在運動過程中加速度不為零,則下列說法正確的是

A.物體速度一定隨時間變化 B.物體速度的方向一定隨時間變化

C.物體速度的大小一定隨時間變化 D.物體速度不一定隨時間變化

 

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科目:高中物理 來源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲同學用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備。某時刻甲同學松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復以上實驗,乙同學第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學看到甲同學松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”,取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中正確的是

A.乙同學第一次的“反應時間”比第二次長

B.乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為4m/s

C.若某同學的“反應時間”大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”

D.若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值,則可用上述方法直接測出“反應時間”

 

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科目:高中物理 來源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

從同一高度水平拋出的物體,在空中運動一段時間,落到同一水平地面上。在不計空氣阻力的條件下,由平拋運動規(guī)律可知

A.水平初速度越大,物體在空中運動的時間越長

B.質(zhì)量越大,物體在空中運動的時間越短

C.水平初速度越大,物體的水平位移越大

D.水平初速度越大,物體落地時的速度越大

 

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科目:高中物理 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學期期中統(tǒng)一考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

動力學的奠基人是一位英國科學家,他于1687年出版了名著《自然哲學的數(shù)學原理》,在這部著作中,他提出的三條運動定律是整個動力學的基礎。這位科學家是

A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.阿基米德

 

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科目:高中物理 來源:2015屆上海市高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,穩(wěn)定的勻強磁場中有一金屬圓環(huán)垂直于磁場放置,電鍵S可控制圓環(huán)的閉合與斷開,下列各情況中能使圓環(huán)產(chǎn)生感應電流的是 ( )

A.S閉合瞬間 B.S閉合后,磁場變強

C.S閉合,再斷開的瞬間 D.S閉合后,環(huán)在磁場內(nèi)平移

 

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